人生新一站 满满仪式感(解码·大学生毕业就业)( 二 )


讲述人:华中科技大学电气与电子工程学院辅导员周阳
一位导师 
责任 为学生做出表率 
看着学生李擎宇离开时自信满满的身影,我忽然意识到,孩子们长大了 。
李擎宇和郝浩是我带的第一届硕士研究生,今年毕业季,他们的压力很大,我的压力也很大 。导师对学生负有责任,得保证学生“出炉”时是合格的 。所以,我给他俩以及我指导的3名本科毕业生定下规矩:不能因为疫情而降低毕业论文的水准 。
理工科学术指导讲究面对面交流,平时在实验室里,我可以随时查看他们的工作进度,但今年只能在线上交流 。我每天在微信群里留言,隔着屏幕催促他们写论文 。长期居家隔离,有些学生难免心生浮躁,以应付的心态去做毕业设计 。我看着心急,带着他们逐个修改,每个学生的毕业设计都修改了四五遍 。
线上答辩需要做演示文稿,对表达的准确性和专业性有较高的要求 。有位学生的演示文稿过于花哨,我很严肃地批评了她,做学问也要讲究艺术审美 。我和学生们提前两天做了一场模拟答辩,在正式答辩中,学生都获得了优良的成绩 。
疫情期间,我更深刻地认识到老师的责任,老师不能只做传授知识的教书匠,更应该尽到“传道”的责任,拿出行动、做出表率 。
从3月份起,我开始普及抗疫知识,陆续做了11部科普动画片 。开始的几部由我一个人制作,查阅大量资料,一帧帧地剪辑制作,后来,学生们也加入了进来 。
毕业生返校前夕,我们学院的57名党员当了一天清洁工,用整整一个上午将109间毕业生宿舍逐一清扫消毒 。李擎宇返校后,说起此事感动不已 。学生们明白,老师希望他们在离开学校走向远方时,心怀温暖 。
【人生新一站 满满仪式感(解码·大学生毕业就业)】讲述人:中南民族大学化学与材料科学学院硕士生导师韩晓乐


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