海底探探|作文书上讲结尾方式有十几种，实在就一种，由于只有它扣题了
在上一讲里 ， 我们讲到了记事类作文中间的过程如何才能写得更清楚 ， 更流畅 ， 包括了三种方法的使用（大家可以查看上节内容具体了解） 。 今天这一讲 ， 我们来一起分析一下记事类作文结尾的注意事项 。
记事类作文的结尾有一个很重要的作用 ， 千万不能忽略 ， 那就是——点题 ， 或者说是照应开头或是问题 。 总之 ， 要扣题 ， 使内容更符合主题的要求 。
那么在结尾的时候 ， 我们就要先思索一下：
你要通过故事表达的思惟是什么？
【海底探探|作文书上讲结尾方式有十几种，实在就一种，由于只有它扣题了】传递的情感是什么？
你为什么要选择这个材料 ， 这个素材来写？
这件事能不能凸起地表现主题？
实在这个在你选择写这件事的时候就应该已经清晰了 。 也就是说 ， 选材与审题应该是同时完成的 。 只有读懂了作文题目的要求 ， 或者说是完成了审题与立意 ， 才能正确恰当地对材料进行筛选 。
除了点题之外 ， 作文的结尾要还可以进一步地升华主题 ， 表达更深一层地思索 。
好比 ， 一篇以“劳动”为题的作文 ， 你选择写自己做了一些力所能及的家务 ， 最后讲出了“自己的事要自己干 ， 不依靠妈妈的匡助”这个道理 。 假如能进一下说明阐释 ， 从“自立、自强”的角度来总结升华 ， 那么作文的结尾就变得更有气力 ， 一下子就深刻了 。
最后再总结一下 ， 在作文的结尾 ， 一定要达到两个目的：
一、照应开头或问题 ， 点明主题
二、尽量升华主题 ， 让作文的主题更深刻 。
可是有的同学又问了：为了达到这样的两个目的 ， 采用什么结尾方式好呢？
关于作文的结尾方式 ， 从形式上来说 ， 有十几种 ， 相信同学们在各类作文书和其他的文章中都有讲过 ， 什么抒怀式结尾、议论式结尾 ， 引用式结尾 ， 升华式结尾 ， 这些结尾的方式有的是从形式来讲 ， 好比修辞方法和写作方法 。 有的是从内容上来讲 ， 好比升华式 。 并无一个尺度在其中 。 而为了更好地满意上面的两种方式 ， 最好的结尾方式实在只有一种——
议论抒怀式结尾 。
这种方式有一些“自说自话” ， 但是在结尾点题和升华主题上 ， 要求就是要有这样的议论与抒怀在其中 。
好比写《我敬爱的老师》这样结尾方式：
这就是我的老师 ， 一个无私奉献的人 。 莫非她没有亲人孩子吗？莫非她就不知道辛劳劳累吗？莫非她就不需要享受点安逸生活吗？不 ， 她都懂 ， 都知道 ， 然而 ， 她把忠诚教育事业教书育人作为自己的第一生命 ， 把无私奉献当作最大的快乐 。 这样的老师 ， 我们怎能不热爱、不敬佩呢？
这是一种议论为主的结尾方式 。 从形式上讲 ， 也是一种运用修辞方式的结尾 ， 采用了反问的方式表达肯定的意思 。
再好比《锦绣小院》这样的结尾方式：
这就是我锦绣的家庭小院！我不是什么诗人 ， 我要是诗人 ， 准会写一首咏赞您的诗篇；我不是画家 ， 不然 ， 我一定会用七彩画笔把您画在画画上 ， 让人们赏识您的风姿；我不是音乐家 ， 不然 ， 我会为你谱一句恢宏的交响乐奏给我听 。
这是一种以抒怀为主来结尾的方式 。 从形式上讲 ， 通过一个排比句的修辞来结尾 。 增强了文章的情绪感染力 。
除此之外 ， 天然式结尾也是一种比较好的结尾方式 。
这种方式的扫尾最重要的是“天然”两个字 ， 假如是作文并没有什么思惟深刻的主题 ， 也谈不上由此升华 ， 那么在结尾就可以采用天然结尾的方式 。 事情讲完了 ， 就可以结尾了 。 千万不要“画蛇添足”“狗尾续貂” 。
好比大家看下面这个同学写的作文 。 最后一句“今天 ， 我真开心！”放在最后特别的突兀 。 完全可以去掉 ， 而跟着玩海盗船结束 ， 作文也可以在这里自然而然地扫尾了 。
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今天的课就讲到这里 。 下一节开始 ， 我们针对一些同学内容老是写得不够详细的题目来给大家一些方法 。 同学们 ， 我们下一讲再见！
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