小铃铛谈育儿|2岁唱歌说故事,语文老师用3招提高宝宝语言能力,9个月叫妈妈( 二 )
我家的1岁五个月就会说“小白兔白又白” , “小老鼠上灯台”这样的儿歌 。

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3、多给宝宝读绘本
我周围的妈妈 , 很多也都意识到给宝宝读绘本 。
确实 , 绘本中高质量的图与文 , 对培养宝宝的认知能力、观察能力、想象力、创造力 , 还有情感发育等等 , 都有着难以估量的潜移默化的影响 。
但读绘本这件事也不是那么简单的 。 它需要根据宝宝不同年龄特点和兴趣点来选 , 家长也要深情并茂的读 。
比如0-1岁的宝宝爱抓、咿咿呀呀 , 可以选择布书、触摸书、立体书、翻翻书 , 一些塑料书还可以带到浴盆里 。

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1-2岁的宝宝:翻翻书、触摸书、洞洞书也可以 , 还可以选择不易撕破的纸板书 , 主题可以和宝宝的日常生活有关 , 比如关于小朋友吃饭、洗澡、睡觉的书 , 或是打招呼、说再见这些教小宝宝礼仪的书 。
2-3岁的宝宝:也不那么热衷于撕书和啃书 , 所以可以给他们引入纸板书以外的书 。 这个时期的宝宝喜欢重复性强、容易记住的内容 。
现在我家宝宝是这样的 , 每天固定时间“表演”给宝宝听 , 还要不断尝试不同的互动方式......

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唉 , 作为一位老母亲还真是不容易 , 你家宝宝说话情况怎么样呢?欢迎大家留言交流!
好了 , 今天晓宇妈的分享就到这里 。
宝宝的语言能力与智力发展正相关 , 如果宝宝出现说话晚、说不清楚等情况 , 需要帮助 , 可以直接询问 。
全面的发育评估、语言评估 , 可以帮助了解宝宝的整体和单项语言能力与同龄人的差距 , 找出语言发育的“强项”和“短板” , 甄别“症结所在” , 进行针对性的干预提升 。
更多孩子说话相关的疑问和焦虑 , 家长可搜索关注公号:成都西南儿童医院 , 给我们留言 , 得到针对您孩子专属的分析改善建议!

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