实践教学线上教学给高职带来“痛”与“变”( 三 )


疫期还未结束 , 职教的“痛”与“变”尚未显露完全 , 最终是美丽抑或还隐藏着瑕疵 , 都将继续考验院校的智慧和定力 。 但总之 , 高职院校的教学“蝶变”需要我们全力以赴 。
(作者:贺星岳 , 系浙江工贸职业技术学院院长;邱旭光 , 系浙江工贸职业技术学院教师)


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