高考作文|名师解读高考作文:把握时代脉搏 做大格局有为青年

【高考作文|名师解读高考作文:把握时代脉搏 做大格局有为青年】采访人员 王晨 周炜 曹斌 余洪亮
每年的高考作文 , 一直是社会关注的热点 。今天上午的语文考试结束后 , 市十一中语文高级教师姜东霞接受了采访人员采访 , 对今年的作文题进行了解读 。
高考作文|名师解读高考作文:把握时代脉搏 做大格局有为青年
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今年湖北卷高考作文为材料作文 , 讲述齐桓公即位后听从鲍叔谏言 , 重用管仲 , 成一代霸业的故事 , 要求考生结合感受和思考 , 完成班级计划举行读书会上的发言稿 , 文字不少于800字 。
姜东霞表示 , 今年作文命题把握时代脉搏 , 紧贴时代精神 , 落实立德树人根本任务 , 注重加强应用写作能力考查 , 引导当代青年坚定理想信念、厚植家国情怀、拓宽国际视野、培养奋斗精神 。武汉市学科带头人、市第十一中学语文高级教师 姜东霞说:“第一个就是要加强品德修养 , 第二个增长知识 , 见识 , 也符合我们新高考的评价体系当中的“立德树人”这个“德”字 。”
姜东霞认为 , 这篇作文属于任务驱动型作文 , 它的外壳是读书会这种特定形式 , 作文要作为读书会上发言呈现出来 , 考生们一定要将格式写对 。立意上面对学生来说难度不大 , 不论从管仲、从鲍叔还是从齐桓公的角度 , 学生都会有话说 。
姜冬霞说:“尤其是从齐桓公的角度 , 齐桓公可谓不计前嫌 , 他是有大胸怀、大格局、大视野的 , 曾经射杀他的人居然能够去重用他、任用他 , 这个也引导我们广大考生在这个时代浪潮中要有大胸怀大视野 , 尤其是在跟他人合作的时候 , 一定要有包容 , 宽容团结的这样的胸怀和心态 。”


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