王晓玮于7月6日上午线上授课期间，给予王晓玮调离教学岗位的处罚
中山大学副教授网课直播“翻车”聊天内容不堪入目调离教学岗位
新京报讯（采访人员 苏季）7月8日 ，中山大学发布关于该校教职工王晓玮不当行为引发严重教学事故的处置通报 ， 通报称 ， 经调查核实 ， 王晓玮于7月6日上午线上授课期间 ， 作出不当行为并已构成重大教学事故 ， 严重违反教学纪律 。 经研究决定 ， 给予王晓玮调离教学岗位的处罚 。
此前 ， 有网友在上发布称 ， 中山大学一名教师在网课直播休息时间 ， 因未关闭直播 ， 聊天界面弹出对话 。 网上流传的聊天截图显示 ， 该教师与两名好友的聊天内容涉及“酒店见面”等 。 有网友称 ， 该教师为中山大学教师王晓玮 。
7月8日 ， 中山大学发布通报称 ， 2020年7月6日 ， 学校收到关于教师王晓玮教学期间不当行为的情况反映 。 当天下午 ， 在初步核查有关事实的基础上 ， 学校即决定停止该教师的教学工作 ， 并成立调查小组启动相关调查 。
经调查核实 ， 王晓玮于7月6日上午线上授课期间 ， 作出不当行为并已构成重大教学事故 ， 严重违反教学纪律 。 7月7日上午 ， 校长办公会研究决定 ， 根据有关规定 ， 给予王晓玮调离教学岗位的处罚 。 学校调查小组继续调查其违反师德师风等其他问题 ， 并根据调查结果依法依规进行后续处置 。
本文相关词条概念解析：
【王晓玮于7月6日上午线上授课期间，给予王晓玮调离教学岗位的处罚】教学
【王晓玮于7月6日上午线上授课期间，给予王晓玮调离教学岗位的处罚】教学(jiàoxué) ， 汉语词语 。 教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动 。 通过这种活动 ， 教师有目的、有计划、有组织地引导学生积极自觉地学习和加速掌握文化科学基础知识和基本技能 ， 促进学生多方面素质全面提高 ， 使他们成为社会所需要的人 。 教学的概念是从教学现象和教学实践抽象和概括出来的 ， 教学的内涵也随着历史的发展而发展 。
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