拔火罐|“山东高考物理”上热搜“拔火罐”“滑雪场”火了
半岛采访人员 孙雅琴 刘恺琦
7月9日，上午8点至9点半进行的“新高考”物理考试让考生“炸了锅”，物理考试结束后，采访人员在青岛二中考点看到，参加考试的学生不像前两天那么多，不少走出考场的学生表情凝重，纷纷表示物理试题难度大 。“山东高考物理”还上了热搜，有考生说这是高中三年做得最难的一次，主要体现在阅读量大、计算量大、解题思路不好找三个方面，“拔火罐”、“滑雪场”也成为很多考生的“痛苦回忆” 。
考生反映：
“火罐很热，心很凉”
【拔火罐|“山东高考物理”上热搜“拔火罐”“滑雪场”火了】7月9日上午，物理考试刚结束不久，“山东高考物理”就冲进了微博热搜榜，到中午已经4000多万的阅读量 。网友们也纷纷反映物理试题的难度大，有考生表示：“火罐很热，心很凉 。”还有的考生说，“最后两个大题，可能只适合竞赛学生 。”一些准高三学生看过之后，则表示“瑟瑟发抖” 。
而采访人员在考点现场的采访情况也是如此 。“我感觉试卷整体挺难的，选择题和实验题我觉得还可以，比较简单，但后面的大题就太难了！需要仔细分析，好好看题干，计算起来也有点麻烦 。”青岛二中考生孙同学告诉采访人员，他的物理成绩还算优秀，但感觉高考试题的难度增加了不少，像“拔火罐”“滑雪场”这样的题目平时都没怎么见过 。
采访人员在采访中了解到，不少考生反应物理试题的阅读量和计算量都比较大，“我感觉试卷挺难的，计算量挺大的，导致我后面几道大题都没有完做 。大题给的阅读材料跟做语文阅读有一拼，字数很多 。”青岛六十七中考生王同学表示，试题的计算量过大也给自己增大了很大的心理压力，答卷的时候很急躁，“大题的题干也比往常做的试题长，里面的小问也增多，平时最后两个大题都是2问，这次每一题都变成了4问，我真是写不完 。”
在采访人员随机采访的考生中，多数考生表示卷子没有做完，一方面是时间大量花在计算上，导致后面大题的时间不够用的了做不完，另一方面，也是后面两道大题比较难，做不出来 。“三门自选科目里我下功夫最多的就是物理了，没想到会这么难，我最后只剩半个多小时做大题，确实来不及了 。”考生刘同学说 。
省考试院：
与实际生活结合密切，鼓励理论联系实际
7月9日下午，省考试院也针对物理试题发布了权威解析 。省考试院分析称：物理试题在核心价值和学科素养的引领下，注重对关键能力和必备知识的考查 。这对中学物理教学改革有良好的导向作用，为全面落实素质教育提供了强有力的支撑 。比如，第二个计算题以冬奥会中的单板滑雪U型池比赛为问题情境，考查了考生运用运动的合成与分解的方法处理曲线运动的能力 。
与此同时，试题情境特征鲜明，联系生活实际密切 。纵观全卷，2020年物理试题情境化特征鲜明，有的情境来源于生活，与日常生活以及生产实践密切相关，这类问题重在考查考生运用所学知识解释生活中的现象、解决生产实践中的问题的能力；有的情境来源于真实的研究过程或实际的探索过程，考生在解决这类情境中的问题时，必须启动已有知识，运用创新的思维方式开展智力活动 。比如第一个计算题“中医拔罐”，通过对火罐和抽气罐内气体状态变化的对比研究，考查考生对气体实验定律的理解与应用，展示了中华优秀传统文化中蕴含的魅力 。试题通过引入源于生活的问题和现象，鼓励考生理论联系实际，关心日常生活、生产活动中蕴含的物理原理，思考课堂所学内容的应用价值 。
此外，试题还创新实验方案设计，加强探究能力考查 。物理学是一门以实验为基础的学科，物理规律的发现、物理理论的建立大多以实验为基础 。实验探究是培养学生物理学科素养的重要途径 。今年的两道实验题均在必做实验的基础上进行了创新设计，旨在考查科学探究能力和素养，有利于引导中学物理教学重视实验教学和学生实验能力的培养 。
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