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纸币收藏|班主任总结：班里处在以下“排名”的学生，将来多半是“有钱人”

台湾著名的作家和散文家林清玄先生认为：世界上的精英并不是尖子生 ， 以后的有钱人常常是班级排名7~17名的学生 。而林清玄先生的时代距离我们现在已经很遥远 ， 但是有一位班主任总结自己的教学经验 ， 认为班里排名中下游的学生更加能够成为有钱人 。
因为一个人是否可以事业成功 ， 决定因素有很多 ， 智力因素其实并不是主要的决定因素 ， 情商的高低和财商的高低 ， 决定了孩子以后是不是可以成为一个有钱人 。
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那么为什么说班里中下游的学生 ， 将来成为有钱人的概率更高呢？
1、一般成绩中下等的学生人缘更好
成绩中下等的学生在班级里很不显眼 ， 不像尖子生那样事事都要掐尖 ， 成绩中下等的学生如果有了不会的问题 ， 会诚心诚意的向学习好的人请教 ， 所以他们与学习好的人的关系都是不错的 。
而且成绩中下等的学生 ， 会与班级里各个阶层的学生都非常的要好 ， 可以与各个阶层打成一片 ， 在处理人际关系上拥有自己独特的一套 ， 所以这样的学生进入社会之后 ， 人际关系处理得更好 ， 而在中国 ， 其实事业的成功主要就是处理人际关系 ， 所以日后成绩中下等的学生成功的可能性会更大一些 。
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2、成绩中下游的学生父母的要求不高
成绩中下游的学生一般来说成绩一直以来都是不太好的 ， 父母也知道自己孩子的能力 ， 所以不会对孩子要求过高 ， 不像成绩中上游的学生 ， 家长会要求学生不断的进步 。
成绩中下游的学生家长没有太多的要求 ， 这样的学生也已经习惯了自己所处的位置 ， 所以能够更好的发展自己的兴趣爱好 ， 并且父母一直站在自己的身边 ， 这样的孩子拥有更长强的自信心 ， 能够更好地打理好自己的生活和学习 ， 将来走向社会 ， 也更加能够适应社会 ， 所以更加容易成功 。
在现代社会衡量一个人是否成功 ， 就是看一个人是否能够赚到比较多的钱 ， 孩子未来是否能够成为有钱人主要是决定于孩子的情商 ， 另外还有一个重要的指标就是孩子的财商 。孩子的财商不是平白而来的 ， 需要家长不断进行培养 。
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那么如何培养孩子的财商呢？
1、控制欲望
每次孩子有欲望的时候 ， 不要太快地满足他 ， 比如去超市一定要与孩子约定 ， 一次只能要一个礼物 。这样可以让孩子控制自己的欲望 ， 更加懂得如何选择和放弃 。
2、亲子游戏
【纸币收藏|班主任总结：班里处在以下“排名”的学生，将来多半是“有钱人”】可以陪孩子玩购物游戏 ， 让孩子当成商家 ， 自己当成买家 ， 这样可以培养孩子对货币的认知能力 ， 对交易的认知能力 。另外可以玩一下大富翁游戏 ， 一家人都可以参与进来 ， 这样可以培养孩子积累财富的能力 。
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3、带孩子购物
从小就要孩子接触纸币 ， 让孩子明白这些纸币是可以换取东西的 ， 明白纸币的意义所在 ， 比如可以让孩子坐一下摇摇椅 ， 需要投币一元 ， 这样孩子就可以认识到一元钱可以坐摇摇椅 ， 也可以让孩子帮自己打酱油的 ， 让孩子认识到一元钱可以打到多少酱油 。


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