教育|“教科书式”逃生 凸显安全教育之重
_原题为 “教科书式”逃生 凸显安全教育之重
7月7日上午 ， 浙江余姚一栋居民住宅楼突然起火 ， 家中没有大人 ， 只有9岁的姐姐成思亿和弟弟妹妹们在家 。 火灾发生后 ， 姐姐带着弟弟妹妹 ， 利用所学的消防安全知识在第一时间正确呼救 ， 并采取有效的防护措施后成功自救逃生 。 当地消防部门将孩子们的成功自救逃生称为“教科书式” 。
9岁娃的成功自救 ， 佐证掌握逃生技能的重要性 。 跑到卫生间拿到三块毛巾 ， 拧开水龙头打湿后 ， 捂住口鼻 ， 逃生中“弯腰低姿摸墙捂口鼻” ， 这是三个孩子从火灾里顺利逃生的关键 。 成思亿的火场逃生本领是在学校里学到的 ， 学校每个学期都有消防员来给学生培训演习 。 也证明广大中小学校花费大量时间、精力组织学生开展安全教育、逃生技能教育、生存技能培养的重要意义 。
人们都知道火灾、地震等后果很严重 ， 却总是抱有侥幸心理 ， 以为离自己很远 ， 所以学不学逃生技能无所谓 。 但概率小不代表不会发生 ， 灾难的发生往往不可预测 ， 等你发现时情况已经很严重 。 还有一些人以为自救无须学 ， 想当然地认为 ， 火灾大多发生在熟悉的场景中 ， 还怕逃不出去？事实上 ， 真有很多人没能逃出去 。
逃生自救知识、技能技巧是一门学问 ， 并不与生俱来 ， 需要日常学习、训练、演练实现积累 。 如果没有日积月累的安全教育 ， 遭遇突发事故灾难时 ， 很多人无法做到冷静应对 ， 往往惊慌失措 ， 很容易选择错误的逃生自救方式方法 ， 结果不但没能成功自救 ， 反而丢掉性命 ， 教训不可谓不深刻 。
【教育|“教科书式”逃生 凸显安全教育之重】救人和自救 ， 应当成为基本素质 。 但愿各地各学校不妨通过这起真实事例 ， 提升对安全教育重要性的认识 ， 让每一位学生都能在学校里既学到很多的课本知识 ， 又能学到更多的安全知识 ， 提高自防自护自救能力 ， 从而让学生一旦面临突发危险时 ， 都能做到“教科书式”地自救 。
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