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艺术团|厦门六中艺术团高考应援曲：烈日下舞蹈 过程都是泪( 二 )


第三点 ， 也是让所有人很心疼的：剪头发 。 我们最早初稿出来的时候 ， 教室里的那一段舞段就是为了展现学生青春张扬的气息 ， 在舞蹈肢体语言的设计上 ， 设计了一些甩头发的动作 。
有些孩子头发留得特别长 ， 结果视频出来了以后 ， 发现很多长头发一甩甩到了脸上 ， 显得特别凌乱 ， 画面不干净 。 大家在审片的时候就提出修改意见说看看怎么解决这个问题 ， 建议我们改动作或者是想其他的办法 。
我们就跟孩子们商量说：咱们能不能把头发统一剪成小马尾？有的同学的头发编得真的很长 ， 都已经及腰了 。 孩子们没有一句怨言 ， 边哭、边笑、边剪 ， 这边流着泪 ， 这边笑着说：可以 ， 老师 。 我也不忍心 ， 但是所有的人都是在为了这个作品能呈现出最好的状态努力着 。
有学姐也会鼓励和调侃这些学妹说：学妹们 ， 你们没有被陈老师剪过头发是不完整的舞蹈人生 。
最后画面出来 ， 我还是真的还是挺满意的 。 因为整个画面青春阳光朝气 。 很多网友评论说：这就是学生最美的样子 ， 很整洁 ， 很阳光 ， 然后也没有什么脂粉气 ， 就是一张干干净净的脸 ， 朴朴素素的校服 ， 所以可能这一点会让大家觉得会比较感动 。
艺术团|厦门六中艺术团高考应援曲：烈日下舞蹈 过程都是泪
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在表演中感悟拼搏精神
澎湃新闻：在这个表演过程 ， 你有什么新感受么？
陈琦：我来六中有 21年了 ， 六中艺术团走到今天 ， 拼搏的精神特别让我感动 ， 而且这种精神是“代代相传”的 。 平时在训练中 ， 我们就制定了一系列的计划 ， 比如大的学生来带小的学生 ， 跳得好的带跳得不好的 ， 老的来帮助新的 ， 这就是“传帮带”的传统 。
坚持这么多年 ， 需要一种传承的力量 ， 还有一种拼搏的精神 。 这么热的天 ， 我们有一段舞蹈是在天台上跳 ， 这种天气下天台地面的温度至少已经有50摄氏度了 。
他们开玩笑说：“老师 ， 我们这次过来烤猪脚的 。 ”大家没有办法把两只脚同时放在地板上 ， 过几秒钟就已经烫的都不行了 ， 就左脚一下 ， 右脚一下 ， 一直来回这么颠着 。
音乐一响起 ， 大家把这些全部都忘了 ， 在音乐里面尽情地来绽放自己的笑容 ， 挥洒自己的舞姿 。 其实我在旁边也真的是蛮感动的 。
澎湃新闻：怎么带好这样一个团队呢？
陈琦：其实表面他们上叫我“陈妈” ， 背后里都把我当成严格的“母老虎” 。 我觉得一个队伍一定要有一定的规章制度 ， 严是一种爱 。 我会把我自己的成长经历也分享给同学们 ， 以前老师的拼搏和认真 ， 让我也实实在在学到了东西 ， 所以我跟孩子们说：平时严格要求你们 ， 真的是为你们好 ， 希望你们能明白老师的一片苦心 。
可能在当下孩子们不太理解 ， 觉得老师是教条主义 ， 说老师怎么对他们这么严格 。 但是毕业后的孩子们——他们已经到各个学校去当声乐老师、当舞蹈老师——会说：“老师 ， 我自己当了老师才终于知道您的良苦用心了 。 ”我会请这些孩子回来 ， 再来把他们的亲身经历讲给我们当下的孩子听 。
虽然学生觉得老师严 ， 但是他们如果发自内心地觉得老师是真正爱我的 ， 是疼我的 ， 是为我好的 ， 就不会去排斥和抗拒 ， 会欣然接受 。 学生有这种拼搏向上的精神 ， 还有这么多年积淀下来的传承 ， 才会让六中艺术团越来越好 。
澎湃新闻：对这个作品还有什么想法么？
陈琦：因为时间真的很短 ， 如果是时间再长一点的话 ， 我们用这种“一镜到底”的形式 ， 或许拍出来可能又是另外一种不同的效果 ， 会更好更完美 。 希望在下一次作品能够有更完美的呈现 。


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