作文题|押中高考作文题,非但不会显得高,反而显得LOW
_原题为 押中高考作文题 , 非但不会显得高 , 反而显得LOW
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每一年语文高考之前一两周 , 必然有大量的媒体或个人 , 宣称要今年必定会考什么作文 , 是为猜题押题 。
等高考语文刚一结束 , 又必然有大量媒体或个人 , 蜂拥而上 , 宣称押中或者说猜中了高考作文题 , 并且对此颇为得意 。
这种情形 , 让我想起来《观潮》中的一段话来 。
“吴儿善泅者数百 , 皆披发文身 , 手持十幅大彩旗 , 争先鼓勇 , 溯迎而上 , 出没于鲸波万仞中 , 腾身百变 , 而旗尾略不沾湿 , 以此夸能 。 ”
善泅者 , 变身为善猜者 , 不再是手持十幅大彩旗 , 而是手持卷子挥舞 , 不过本质并无不同 , 都是以此夸能 。
也想起来赌场中的赌客们猜大猜小的赌博场景来了 , 一阵大、大、大 , 小、小、小的喧闹之后 , 开始有人欢喜有人忧 。
不过猜题押题的又和赌场的情形略有不同 , 赌赢的兴高采烈 , 赌输的垂头丧气 , 不过要认赌服输 。 猜题押题呢?猜中押中的大肆张扬 , 如果猜不中 , 押不中呢?那没什么损失 , 就当从来没干过这个事儿就是了 。 从没见过哪个奇葩会四处宣传说自己连续猜了十年考题 , 一次都没有猜中 。
如果说赌博的输赢有很大运气的成分 , 那么这猜押题也有运气的成分在 。 从几率上来说 , 哪一个几率更大呢?
当然是后者 , 因为后者相比于前者更有规律 。 由此 , 是不是说猜押中了就说明对命题规律把握到位 , 水平特别高呢?恐怕也不是 。
先说这些年的高考题 , 作文命题常常会与传统文化、时事政治、科技发展等方面相关 , 考查学生的思辨能力 , 这是秃子头上的虱子 , 明摆着的事情 , 不要说高三的每个老师知道 , 就是高三的学生也是常识而已 。
以时事政治为例 , 梳理一下年度各种热词 , 各种大事件 , 关注一下领导常用语 , 总能找到和作文相结合的点 。
这样算是押中了吗?根本不算押中 , 因为你知道这个范围 , 别人也知道这个范围 。 更何况 , 全国的高考题不是原来一套试卷包打天下 , 现在数一数 , 有十套之多 。 全国卷ⅠⅡ Ⅲ三套试卷 , 还有全国新高考Ⅰ和Ⅱ两套 , 地方的有北京、上海、浙江、江苏、天津 , 其中北京卷还是二选一的作文 , 所以掰着手指头数下来 , 一共有11个作文题目 。
找出若干关键词 , 总能和这其中的一个或者几个作文题沾边 , 但这算押中吗?沾边就算要押中吗?当然不算 , 事实上 , 大量声称押中了作文题的 , 无非就是沾边而已 。 弄得好像那个推背图一样 , 神神叨叨的 , 这样解释也行 , 那样解释好像也行 。
押题猜题本身无非是在迎合社会上的极强的功利主义心态而已 , 总是想少付出 , 但是想要多收获 , 想要走终南捷径 。
但实际上真正的写作 , 并无这种终南捷径 。 几乎所有的高考作文都会明确“不要套作 , 不要抄袭” , 也就是不能宿构 。 所谓押中猜中试题 , 并以此夸能 , 不正是和这种考试的基本要求相反吗?这种押题在潜移默化中实际上传递给下一代的就是投机取巧 , 不劳而获的价值观 , 流毒甚广 , 为害甚众 。
即使退一万步说 , 真的猜中押中了试题 , 难道就能写的好 , 就能拿高分吗?很大程度上押中也没有用 , 不会还是不会 , 写不好还是写不好 。 即使再退一万步 , 就算是押中了题 , 也提前做了充足的准备 , 写出了得高分的文章 , 这能证明真的具备这种能力吗?早晚会露馅儿 。 所以 , 押中高考作文题 , 非但不会显得高 , 反而显得LOW 。
不如踏踏实实回归本源 , 老师教学生真正提高作文能力 , 学生学习真正的作文能力 。 不只为高考这一锤子买卖 , 因为以后人生道路上用到写作能力的地方多着呢?现在多少人通过了高考 , 可是走上工作岗位 , 让写一个东西就吭哧瘪肚 , 错字病句连篇 , 更不要说准确清晰流畅地表达了 , 这样的情形还少吗?
说实话 , 我觉得如果说各种辅导机构或者媒体因为各种利益 , 声称押中题 , 这我能理解 。 但是 , 如果作为在职的老师 , 还不断地声称押中题 , 以此自高身价 。 这样的做法你能蒙得住一些外行 , 但是内行是蒙不住的 。 你只能让不了解内情的人以为你是名师 , 其实是不是名师 , 不是有了名号就行的 , 你教的学生心里有杆秤 。
还是要引导学生走正道 , 不要走歪门邪道 。 子曰:“谁能出不由户 , 何莫由斯道也 。 ”就是有人想要出来进去不走门 , 非要抄更近的道 , 这正常吗?不正常!想要跳窗户 , 偶尔一两次 , 说不定还有可能 , 但时间一长 , 难免一不小心磕掉门牙 。 非但偷鸡不成 , 反而蚀了一把米 , 这可是挺不值当的一件事 。
回到本源 , 下面几段文字是应“新校长传媒”的邀请 , 对今年的高考作文做一些评价 。 实话实说 , 我是初中语文老师 , 对高考并不太在行 , 但对语文教育我有很多思考 , 其中或有一些相通的东西 。 所以 , 下面这几段文字就算是我作为初中语文老师 , 站在门外看看高考作文 , 谈谈感受 , 就算是门外谈吧 。 也以此作为对高考猜题或者押题的一种祛魅 。
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