飞跃|孩子行为恼人咋办?儿童心理专家:别生气,那是他心智发展的飞跃( 二 )


当他成长为蹒跚学步的孩子时,他会不顾一切地想留在你身边。有时候,他会黏着你,拼命抓住你。他可能希望再次被当作小婴儿来对待。所以,尽可能给他些安全感和舒适感吧。
 飞跃|孩子行为恼人咋办?儿童心理专家:别生气,那是他心智发展的飞跃
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当你的宝宝突然变得烦躁不安,你可能一开始会担心,甚至对他的行为有些恼火。但是,你比任何人都了解你的孩子,你的孩子比任何人都信任你。所以,当一个崭新的世界向你的宝宝打开时,你是引导他经历改变的最佳人选。
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当宝宝学习项新事物时,希望你能给他多些鼓励,让他坚持下去,这样宝宝就可以不断精进这项技能。宝宝一旦会爬,就可以自己拿玩具了。
每次飞跃之后,宝宝可以做更多事情,也会更加独立。他自己做得越多,自信心和自尊心就会越强。你比任何人都更了解你的宝宝,所以,你可以帮助他从每一次新的体验中获得最佳发展。
宝宝不是唯一进行选择的人,你和他正在一起体验这个新世界。作为父母,你应该提前学习相关知识,了解他将要经历什么、他的感知能力将发生怎样的变化,以及你可以如何帮助他“发现这个崭新的世界”, 然后引导他踏上探索之旅。
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3、促进0-2岁宝宝心智发展的10个“飞跃周”
所有父母都会为孩子哭个不停而苦恼。荷兰儿童发展心理学专家赫蒂.范德里特、弗兰斯.普洛伊夫妇经过35年的研究,惊奇地发现:所有健康的孩子,在相仿的年龄,都会有哭得更厉害、更烦人、 需求更多以及更难以取悦的表现。这种情况往往会让他们的父母陷入绝望。
针对这个现象,赫蒂.范德里特、弗兰斯.普洛伊夫妇研究找出了孩子出现恼人表现的规律,能精确到以“周”为单位,告诉父母如何预测婴儿何时将经历下一个难以取悦的阶段。
如果你注意到宝宝正在尝试做一些你以前不曾见过的事情,这可能就是我们期待的阶段:神奇的飞跃!这个阶段始于难以取悦的阶段快结束时,或者宝宝的无理取闹达到顶点之后。
0-2岁宝宝,会经历心智发展的10个“飞跃周”,它们分别发生在宝出生后的:
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第5周:感官发生变化的世界
4-5周大的婴儿,所有的感官都在迅速发育,他对周围环境更感兴趣了。他可以通过看、听、尝、闻、触摸来认知喜欢的事物。
第8周:充满图案的世界
在这个年龄段,宝宝开始认识在眼前重复出现的形状、图案和结构。他不仅开始看到周围世界的图案,也能区分周围的声音、气味、味道和质地。换句话话说,你的小家伙现在用他所有的感官来感知这个世界。
第12周:充满渐变的世界
在大约12周的时候,你的宝宝将会察觉到周围事物微妙变化的方式,觉察的过程并不是突然的,而是平稳、渐进的。他第一次能够感受到视觉、听觉、味觉、嗅觉和触觉的连续变化。
例如:他现在可能会注意到声音如何从一个音调转换到另一个音调,或者身体如何从一个位置转移到另一个位置。
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第19周:充满现象的世界
大约19周的时候,你会注意到宝宝再次尝试学习新的技能,因为到了这个年龄,宝宝开始探索充满事件的世界了。这个世界为他提供了丰富的事件。你的宝宝会选择最适合他以及他最想探索的技能。
第26周:充满关系的世界
在大约26周的时候,你会发现宝宝再次开始尝试学习多种新技能——探索“关系世界”。第一次,你的宝宝可以感知到各种关系并依照关系做出行动。
第37周:充满类别的世界
上次发展飞跃之后,宝宝开始理解他见到、听到、闻到、尝到、感觉到的不同事物之间的关系,既包括外部世界的,也包括内部世界的,还有他自身的。
他将领会到某些东西好像是一类的,因为它们看起来很相像,或是它们会发出类似的声音,又或是它们尝起来、闻起来、摸上去差不多。简而言之,宝宝会发现不同的事物可能有着相同的特质。
宝宝一旦学会了觉察事物的类别,开始了对事物进行分类试验,他就开始明白自己可以对世界进行分类。
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第46周:充满顺序的世界
上一次心智发展飞跃之后,宝宝明白了某些事物有很多共同点,因而他们属于某个团体或一类。 为了给这些事物分类,宝宝会频繁地把它们分解、拆卸开来,然后逐一查验比对。 例如,他可能会把堆好的积木一个个拿开,把钥匙从锁孔中取出。
随着观察、实践“顺序”的能力开始起飞,你的小家伙开始琢磨修建、把东西凑在一起或连接在一起。宝宝开始逐渐意识到,他总是需要按照特定的顺序去做他想做的事情才能成功。
第55周:充满程序的世界


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