小学生研究癌症获奖？( 二 )
△代发论文的一条龙服务社会资源的置换已经成为少数人中心照不宣的秘密 。 知识不能通过遗传获得 ， 但特权往往是世袭的 。 云南省科协相关人士在接受采访时表示 ，云南省参评青创赛的获奖题目的规范性明显好过其他城市 。 “你可以看看北京、上海那些参评项目 ， 比我们的 难多了 ， 他们的社会资源肯定比我们丰富 。 ”亵渎教育公平 ， 遑论科学创新 。02.失焦的孩子与焦虑的父母在这场“接力赛”中 ， 我们看见不惜违法犯罪为孩子铺路的父母、解开财富密码的论文中介 ， 但孩子的身影在哪里呢？有时 ， 他们是乐在其中的既得利益者 。 比如明知道会挤压其他同学的保研名额 ， 依然选择暗箱操作的陈同学；比如在直播中自曝“使用手段” ， 把往届生身份改为应届生身份的仝卓 。
△仝卓高考改为应届生身份而这位六年级的小学生 ， 在实验日记中 ， 他写明对癌症研究感兴趣的初衷：“因为肿瘤太可怕了 ， 研究所一位小哥哥得了结直肠癌 ， 从发现到去世仅10个月 ， 而且小哥哥对化疗药物没有反应 。 ”我们宁愿他只是父母的提线木偶 ， 是懵懵懂懂被带进实验室的观光客 ， 配合演出一场笑料百出的闹剧 。 我们期待他能秉持实验日记里的初心 ， 成长为治病救人的医疗工作者 ， 而非小小年纪被捧上神坛的“科研天才” 。
△小学生的研究初衷即便这些父母能搭建一时的捷径 ， 也无法保障孩子一生的顺遂 。 与其埋下一颗定时炸弹 ， 让孩子生活在被揭露和曝光的风险中 ， 不如从小教会孩子诚信做人、踏实做事 。说到底 ， 他 们无法接受孩子是普通人 ， 无法接受孩子以普通人的姿态按时长大 。 揠苗助长也好 ， 弯道超车也好 ， 条条大路通罗马 ， 但他们期待出生在罗马的孩子——仿佛脚踏实地注定没有收获 ， 公平竞争注定落后他人 ， 仿佛接近特权而不利用特权也是浪费资源的体现 。当失焦的孩子遇上焦虑的父母 ， 素质教育也变成育儿焦虑中的一环 。 于是科技变成升学捷径 ， 创新变成流水线的“门路” ， 渐渐学习也变成枷锁 。只是 ， 这沉重的枷锁到底是素质教育的畸形产物 ， 还是急功近利家长的盲目跟进呢？03.从曼哈顿到北京折叠精英家长正经历着旷日持久的育儿焦虑 。《我是个妈妈 ， 我需要铂金包》中描述曼哈顿上东区的育儿体验：为了让孩子实现阶级跃迁 ， 一个“合格”的妈妈必须保持生孩子前的身材 ， 为孩子安排好从物色学区房、申请幼儿园名校到常青藤的人生路线 。 此外 ， 为了在“妈妈社交”中合群 ， 还得购买爱马仕铂金包 。
△为了孩子 ， 你需要铂金包吗？是的 ， 必须超越 ， 脚踏实地就是原地踏步 。 你的孩子必须比你更好：受更好的教育、住更大的房子、处于更高的阶级地位……为此 ， 你必须如履薄冰、殚精极虑 ， 你知道只有你拼尽全力 ， 你的孩子才能看着毫不费力 。即便素质教育与升学考试加分脱钩 ， 总有新的军备竞赛等你参与 。 从什么时候起 ， 素质教育变成功利的必需品？我们的教育正在批量生产“优秀”：学习一门乐器、完成一个实验、发表一篇论文 ， 为的是标准化考试之外的标准化评价 。我们似乎很容易因恐慌而焦虑 ， 《海淀家长没有梦想》《海淀家长对不起 ， 顺义妈妈才“不配有梦想”》这样的文章总能让人心头一颤 。 没有人愿意在北京折叠中被挤下去 ， 更没有家长愿意让孩子输在起跑线上 。 当教育变成避免阶级跌落的手段 ， 我们在意的再也不是科研的纯粹与快乐 ， 而是在竞争中胜出的社会评价 。
△育儿焦虑的无形压迫当我们各自囿于时代与阶级的困顿 ， 一心渴望向上生长 ， 以超越同龄人的优越感抚慰自己的付出； 为此不惜牺牲学术公平、职业伦理 ， 甚至牺牲其他人被看见的权利——这是另一种设限 。即使不揠苗助长 ， 也不是非得向上生长 ， 我们原本可以四面八方生长 。哪怕自由而无用 。
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