读札|《春秋读札》九十六——古越闲闲居

《昭公七年》
本年有三个看点:
一、齐国的北部是燕山山脉,分南燕和北燕,即现今的北京及周边地区,这年,齐国邀约鲁国出兵相助攻伐南燕。王正月的癸巳,即十八日:“齐侯次于虢。”是说齐侯领着大军驻扎在“虢”这个地方,“虢”是燕地,在今河北沧州任丘县西北,燕人知道打不过,派外交人员来讲和,这是战争形式的一种,古今有。若近世清末之诸多条约,割地若干,赔款若干,和是讲成了,国力民生凋疲到无力复元的地步,这年的条约是什么呢?
“燕人归燕姬(送女子),赂以瑶瓮、玉椟、斗耳,不克而还。”这样看来,“瑶瓮、玉椟、斗耳”与割地赔款等值,什么东西这么值钱?“瑶瓮”是玉做的酒瓮,乖乖隆的东,那是不得了,从古来这么大的玉能有几块(与现今以“碈”充玉不同)?“玉椟”是用美玉镶钳装饰的柜子,“椟”是柜子的意思。“斗耳”是玉制的两旁带耳的酒杯。
是稀世珍宝么?不错。材料千万年难求么?不错。任何一件宝贝到你手上可吃穿不愁么?可以。但读书若只关注于此,那书是白读,任何个人,吃穿是不愁了,性命却是早夕难保,只有在民族、国家的层面上,宝贝才有现实的意义。
因为它是谁臣服于谁,谁有权力的象征,象征是虚概念,但有实力保障,这个概念便实了。比方公章,很简单的图形符号,但它有无可抗拒的命令力和臣服力,因为这个简单的图形符号,是用国家的暴力(军队和警察)构成的,因此,哪一级的图章便有哪一级的权威,上面说的几件宝贝,比图章更有代表权力(难以伪造和摹仿)的意义,对于国家来说,得到它比割地赔款更重要。顺便告诉大家一声,民间无宝,什么概念呢?
这个物件,在民族、国家的层面上有意义,在你个人的层面上什么也不是,若说一定是,那“是”的是“祸宝”。当然,文物贩子的现卖现买不同,历史上有和氏献宝,他是个明白人,还是糊涂人?他认定这块石头中有罕世美玉,献给国家有无上的象征意义,而留给自己仅仅是一块石头,明白的很。一献二献无人信,以至于被人认为欺君而断手断足,便又糊涂的很了。后人敬仰他的是执着,汉末中原大乱,皇城惨遭浩劫,献帝是被曹操接到许昌去了。“挟天子以令诸侯。”一块代表国家权力的和氏璧却被江东的孙坚在枯井中获得,因此信心满满的开创了三国时期吴国的基业,因为他本身便是个军阀豪强,凭此争夺天下更有名正言顺的号召力和说服力,若是一个普通军卒得到,便异想天开,龙袍加身,呵呵哈哈……梦还未做完,便身首异处,九族诛灭了。
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西汉·蒲格涡纹玉璧
二、鲁国的孟僖子“病不能相礼”。是说非常担忧社会没有一个正常的秩序,后果是很严重的,因此“乃讲学之”。专心致志的研究学习,并把有志于礼的人士组织在一起讨论,发扬光大,在制订政策和实际工作中落实。
孔子的名见于经传,是在这年这个章节中出现的,这年是公元前五百三十五年,印证了孔子自己说的:“吾十有五而志于学。”这个“学”,不是今人始学外文之ABCD、始习音乐之哆来咪发,而是学有心得,融通古今了。
证据是什么?就是孟僖子的说话,将死,对守在身边的人说:“礼,人之干也,无礼,无以立,(礼就像人身中的脊梁骨一样,要是断了,人还立得住么?)吾闻将有达者(达到礼的境界之人)曰孔丘……”说明这个时期,孔子对礼的认识和践行,已在鲁国的朝野中广为熟知了,因为这个缘故,孟僖子的二个儿子孟懿子和南宫敬叔“师事仲尼。”礼在齐鲁大地能大放异彩:
一是有五百年不出之圣人;
二是有扶植圣人之贤人。尤其是到战国时百家争鸣(或叫稷下之学)。思想大解放,这个段落的事实是奠基石,不可不知。
 读札|《春秋读札》九十六——古越闲闲居
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西汉·三凤蒲纹玉璧
三、迷信有用么?对于智(明辨是非)者,一点用处也没有;对于智者的政治家,却是大大有用。郑国执政大臣子产的前任叫伯有,因搞叛乱活动被诛杀了。有一次,有人在大街上看到一个和伯有极相似的人在走,以为伯有复活了,皆逃散,到后头人群聚拢,再去找时,却不见了。在子产铸刑书这年的二月,有人梦见伯有身穿戎装而行。
说:“壬子(昭公六年三月二日),我要把带(驷带,助子皙杀伯有),壬寅(这年的三月廿七日)杀段(公孙段)。”这二个人,果真在预言的日子中死去了。国人更加恐慌,这是迷信么?是妖言惑众么?统统是的,但子产不这么看,更不这么想,他在想二桩事:
一说明伯有集团还有势力,假装伯有复活,按时实施诛杀带、段,方法巧妙,以为是正常死亡,定有高人相助。对于反对势力,统治者有二种方法可以运用,“剿”与“抚”。在国势稳固,人心稳定的情况下,剿,比方周公剿杀管、蔡叛乱,收到了海宇一清,礼行天下的效果。孔子对此大唱赞歌,认为是治国一张一弛之道。
子产怎会不懂得现在郑国国力凋疲,列强环侍,全力以赴对外还来不及,怎可祸起萧墙?因此,他提拔任用了伯有的后代,这个风波才(肯定)停止了。
二为什么这个事件是在铸刑书后发生的?说明铸刑书一定有失误之处,给人可乘之机,立马改正,为时未晚,作为一个贤人,子产留给我们的思考,在他人之上。


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