16岁女孩“日作诗两千首”!谁在制造“神童”?( 二 )


采访人员以加盟的名义 , 联系上了一家广东的记忆培训机构——忆触记发 。 公司工作人员说 , 一学期的课本 , 只要3到5天就可以做到顺背、倒背、抽背 。 “用我们的方法 , 如果是小学的内容 , 大概是三天就可以背会了 。 初中的内容会多一点 , 大概是5天 。 基本上一本书(背诵)都不会超过一个星期的 。 ”
这类培训往往还号称学习结束之后可以考“记忆大师”等证书 , 或参加国际国内的交流活动 。 忆触记发的工作人员说:“哪有家长不愿意给孩子投资的?你可以把自己想象成一个家长 , 有这样好的学习方法 , 你愿不愿意给孩子来投资?其实我相信你是代表了一部分家长对不对?”
专家:对“神童”不能有过高期望
需要科学施教
家长期待的心情可以理解 , 但是对于家庭教育来说 , 保持适度、理智同样是孩子成长的重要因素 。 家庭教育专家、中央团校(中国青年政治学院)教授陆士桢:最重要的就是以孩子为本因材施教的问题 , 神童不是简单的开发 , 也不是早上学那么简单 , 孩子成长是一个全面的过程 。 第一是认识到孩子为本 , 神童或者是有特殊才能的孩子 , 一般比例不到1% , 对神童有不能过高的期望或投入过高的精力 。 第二就是即便是有特殊才能的孩子也要有科学施教才行 。
这场被包装的“天才”、“神童”闹剧的背后 , 最令人心疼的是十六岁的岑某诺 。 孩子在成长过程中 , 会因为家庭、教育、社会环境等各种因素 , 逐渐形成自我认同并将影响一生之久 。
【16岁女孩“日作诗两千首”!谁在制造“神童”?】在最关键的青少年时期 , 她的父亲、那些在演讲台下坐着大人们 , 用自己对成功的错误理解 , 给岑某诺编造出荒谬的、虚假的光环与欢呼声 , 当她长大、当这些泡沫消散之后 , 她该如何面对自己真实的人生?


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