|陈道明与焦晃：一个康熙，两种味道( 二 )
举世都庸碌 ， 廷臣都无脑；只会面面相觑 。
世上的大多数问题 ， 只要我自己英明神武 ， 我不拘一格用人才 ， 全盘委托 ， 再割舍点儿女情长 ， 就都能搞定了 。
天下只有几个厉害人物；只有我慧眼识英雄 ， 找到他们 ， 任用他们 ， 就能解决 。
只有我康熙发现得了周培公姚启圣李光地的才华 。我康熙就是能一副成竹在胸的样子——就像在《新三国》里 ， 陈建斌版曹操忽然就地撒尿：那都是不拘小节 ， 其他人都太迂腐 ， 没我霸气！
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这就是编剧老师的逻辑 。
我个人猜测：《康熙》的编剧老师自己是军旅作家出身 ， 所以他总觉得：只要不拘小节、破格任用、必要时不择手段铁腕号令 ， 加上意志坚定 ， 就能解决大多数问题 。
而《雍正王朝》则是刘和平老师一贯的风格 ， 与《大明王朝1566》互相辉映 。
我已经不想再重复剧情了——太复杂 ， 也太精致了 。
刘和平老师的特色 ， 是通过一条线 ， 带出一连串人物 ， 以及人物与人物之间的结构性矛盾 。
乍看黑白分明 ， 细看牵一发动全身 ， 而且每个人自有其动机 。
比起朱老师哪里不会点哪里、哪里有问题砍哪里的泼辣作风 ， 刘和平老师笔下 ， 无论是康熙、雍正还是嘉靖 ， 都充满了无奈：
解决了一拨 ， 又是一拨 。从来没有一劳永逸 。
问题总是循环往复的来 。
当然 ， 刘和平老师写的也未必是完全真实的历史 ， 也有戏剧性的一面 ， 但至少比“我用个周培公/姚启圣/李光地就万事大吉” ， 要来得靠谱 。
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这么说吧：少年人大概会喜欢《康熙王朝》：看着顺 ， 看着爽 ， 觉得世上一切问题 ， 只要哪里不会点哪里 ， 快刀斩乱麻 ， 自然利落 。
到年纪略长 ， 就能咂摸出《雍正王朝》的味道来 ， 发现抽刀断水水更流 ， 世上越大的事 ， 越是牵一发而动全身 ， 周而复始 。
前者是英雄童话 ， 后者是残酷真实 。
更确切说 ， 前者无限夸大个人 ， 而后者则满怀着无奈的历史进程 。
那么个人奋斗……但是……历史进程……
我们都懂的 。
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