观察国外小留学生，父母与孩子的状态正好调个
最近遇到一个小留学生 ， 13岁的女孩 ， 现在在国外上学 ， 大概是读完小学三年级以后到国外留学 ， 父母也是外派工作吧 ， 在国外已经读了4年了 ， 我就问她 ， 我说你觉得现在再回中国还能够适应得了国内的教育吗？她说可能很难了 ， 而且她也不想回去 。 我接着问 ， 你觉得现在国外的同龄人与你在国内接触的同龄人有什么区别呢？这个孩子给我说了说她的感受 ， 让我感觉到很新鲜 。她说回国和一些同学的交往感觉有话题插不上嘴 ， 男孩子们就是聊游戏 ， 而女孩子就喜欢聊追剧 ， 明星 ， 还有化妆品 ， 话题比较成人化 ， 她插不上嘴 。 那么我就问她 ， 那你们在国外的13岁的孩子聊什么呢？她说我们比较喜欢聊学校发生里的事情 ， 生活中一些搞笑的事 ， 但是国内的孩子已经不再聊学校的事情了 ， 感觉成熟很多 ， 而且个头也普遍偏大 。另外她还说到一个特点蛮有意思 ， 她就说在国外这些家长都比较放松 ， 要求不高 ， 但是小孩比较讲礼貌 ， 而在中国的正好倒过来 ， 就是那些家长非常严厉 ， 抓的特别紧 ， 反而是孩子们是比较放纵 。 我听到放纵这个词 ， 觉得很好奇 ， 我说什么样的表现显得比较放纵？她说他们会在一起交流怎么样作弊 ， 怎么样去用一些方法去应付考试和写作业 ， 而且语言上的攻击性比较强 ， 攀比心很重 ， 就是经常让你感觉到一种潜在的不友好 ， 但是他们的父母反而是使劲的想教育他们要变得更好一点 。 而在国外的孩子会自己比较注重礼貌 ， 比较注重自己的品德 ， 不会去聊作弊的事 。这个说法让我觉得也是非常的有趣 ， 为什么中国的父母这么卖力的想去抓孩子的品行和学习？但是孩子反而是在那儿捉迷藏呢？国外的孩子父母抓的不那么紧 ， 为什么孩子们的自律性还比较高呢？我觉得这可能与人性的天性有关 ， 就是人生天性就有一种自我的约束的道德倾向 ， 但是如果你要求太高了 ， 超过了孩子的能力 ， 他就会想着怎么样作弊？怎么样骗着让老师和家长满意？就是说 ， 你如果对孩子提出了超出实际能力的道德的要求或者勤奋程度的要求 ， 最后就会导致孩子道德品行的败坏 。那么什么样才是适度的要求和适度的教育？这是值得我们每一个人思考的问题 ， 我们一直是奉行一种淘汰主义的教育理念 ， 就是在各个阶段通过各种不同的考试 ， 以及各种变态的题目来淘汰我们的孩子 ， 将整个民族的置于恐惧之中 ， 使得孩子们们在这个重压之下失去了健康成长的能力 ， 很多人不知不觉的走向了道德的败坏 。有人会说 ， 这是为了我们选拔极其优秀的人才必须付出的代价 ， 我觉得这个话是不成立的 ， 首先我们这几十年来的高考状元 ， 以及北大清华几乎没有培养出一个卓越性的人才 ， 这个选拔说早已破产了 。 另外从教育理念上来说这种将所有孩子置于恐惧和羞辱之中的教育是不可能培养出健康的人格 ， 不管是被选拔的还是被淘汰的 ， 都是心理疾病患者 ， 我们何苦这么折磨自己呢？
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