厦门玩乐|陪娃写功课时,父母的几种“杀伤型”行为,可能会毁掉孩子( 二 )
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到底该如何正确看待孩子写功课?
1、脱离监督
实在并不建议家长陪孩子写功课 , 小学1~3年级可以陪 , 但是之后最好让孩子单独写功课 , 只有让娃是个自由的人 , 才能成为自觉的人 。
长期陪伴孩子写功课 , 可能会使其产生依靠心理 , 甚至降低他们独自写功课的自觉性 , 成功的孩子从来不靠逼迫或监视式陪伴学习 , 而是自主学习意识很强 。
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2、跟孩子商定好写功课时间
假如您嫌弃孩子写功课速度慢 , 一定要培养孩子的时间观念 , 提前跟孩子商定好时间 , 好比在二十分钟内做完五道题 , 接着休息3分钟 , 继承下一轮 , 当孩子品尝到好习惯带来的甜头时 , 更高兴愿意去坚持 。
3、给予孩子适当的鼓励和奖励
当孩子完成功课后 , 家长可以给予口头上的鼓励和夸奖 , 或者当孩子高效高质完成时 , 适时给一些物质奖励 , 激起孩子的学习动力和爱好 , 只有自信心充足 , 他们才能干劲儿十足 。
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4、不要半途打断孩子
假如孩子碰到困难时 , 先让他们空着 , 等到全部写完后 , 父母再介入其中 , 和孩子一起探讨 , 先让他们自己思索、动手解决 , 自己只是提供解题思路和方法 , 让孩子多动脑筋 , 只有这样才能收成知识 。
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