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时尚芭莎|学霸和学渣的艰难爱情( 二 )


“我没有看不上 ， 不就是想换换胃口嘛！你看你 ， 又是这种让人讨厌的表情 ， 我都说了我去预约 ， 又没让你去 ， 不就是早点出发而已嘛 ， 家里什么事情都是我操心 ， 难得让你配合一下 ， 你还老大不愿意 ， 这又不是我一个人的家 。 ”当学霸看到学渣拿出防御模式 ， 她就开启了进一步攻击的模式——“上纲上线” ， 把一句话上升到一个普遍现象 ， 比如老师会说今天忘记带作业的同学骨子里就是懒 。
“你要在这个家里一直那么委屈 ， 咱就别过了！”学渣最受不了的就是被攻击 ， 学渣最经常使用的策略就是逃避 ， 题目看不懂就不做了 ， 课文背不过就不背了 。
听到对方说不过了 ， 争强好胜的学霸感觉到被抛弃了 ， 执着的她受不了这样的挫败感 ， 立刻被气哭了 。
学霸和学渣 ， 在长久的形成过程中 ， 被塑造出各自独特的表达逻辑 。 学霸考了95分回家 ， 妈妈说 ， 怎么没有满分 ， 错在哪里？学霸考了100分回家 ， 妈妈说附加题都没做出来 ， 有什么可以得意的？学霸考了100分加20分附加分回家 ， 妈妈说 ， 数学好了 ， 语文可没见你那么用功啊？
我们看到学霸在充满竞争的社会中 ， 慢慢学会认同外部压力并把压力合理内化 ， 通过不断加压 ， 促使自己无止境地努力努力再努力 ， 终于有一天学霸成为了金光闪闪的存在 。 但是他们有时候心里很空 ， 他们缺少对自己独特价值的真正认可 。
面对同样的竞争压力 ， 学渣的应对是阻抗 。 他们尽可能逃避压力 ， 他们告诉自己60分万岁！他们假装自己不在乎考试成绩 ， 在老师公布分数时扭过头去 ， 但心里依旧一阵阵发紧 。 表面上他们依靠不断地逃避压力给自己留出喘息的机会 ， 从而保留了轻松的情绪价值 ， 依靠大咧咧的性格魅力 ， 吸引了焦虑的学霸 。 可他们内心深处特别恐惧被要求、被指责、被嫌弃 ， 一旦闻到不友善的气息 ， 他们会在第一时间选择逃跑 。
到了亲密关系中 ， 我们发现这样的心理模式严重拉低了爱的质量 。
在感情世界中 ， 两个人首先是要平等的 ， 因为我们平视对方 ， 我们内心的感受会自然流淌 ， 被彼此看见和感受到 。 其次因为彼此尊重、相互欣赏 ， 美好的情绪不仅能够流淌还能够不断叠加 。
如果两个人不是平等的 ， 一方总有要求和期待 ， 另一方却总将此理解成压迫和挑剔 ， 那么情绪的流动就被阻断了 ， 变成了攻击和防御 。
于是我们在亲密关系中不断受伤 ， 有一天 ， 当我们终于意识到这是多年形成的思维和表达方式造成的问题 ， 那么我们也就拥有了成长的可能——我们需要不断自我观察和积极改变 。
如果你是学渣 ， 爱上了一个学霸 ， 你试试理解学霸内心的焦虑 ， 也体察自己经常的回避 。 如果你是学霸 ， 爱上了一个学渣 ， 记得体谅学渣隐藏的自卑 ， 也学着放慢自己的脚步 。
当然 ， 最好的 ， 是别在学校里强调这样的阶层歧视 。 不拿考试分数来对人格进行分界 ， 让孩子们知道每个人都是独特的存在 ， 我们去了解和发展自己的天赋 ， 而不应在分数的价值标准中被物化 。
带有阶层化的“好生和差生”“学霸和学渣”这样的称呼 ， 但愿以后也不再使用了 。 那些被割裂的感受、被强势区分的阶层 ， 会在我们的后半生里慢慢去寻找、去弥合 。
幸好 ， 我们还有时间 。
我现在下班回家 ， 看到女儿在看iPad ， 我不再像以前一样 ， 跟她说 ， 你怎么还在玩不去写作业？
我会先坐下来 ， 跟她的情绪做一下联结 ， 感受一下她的心情：有好笑的抖音一起分享一下呀！写作业有不懂的题 ， 妈妈很乐意来挑战一下 。
不用居高临下的态度做价值判断 ， 而是用平等的姿态做情感交流 。
爱 ， 是一个人的心灵联结着另一个人的心灵 ， 那是多么珍贵的一种感受啊 。
过去 ， 我们花了多年的青春来学习各科知识 ， 考出好分数；而我们现在将要用更多的光阴 ， 来学习爱自己、爱他人、爱世界 。


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