|在有效的时间内学习,衡实不需要任何辅导班!

【|在有效的时间内学习,衡实不需要任何辅导班!】曾几何时,为孩子报辅导班成为了家长们望子成龙的必须选择 。 好像不给孩子报班,学习成绩就会落后,甚至一度形成了一种社会怪相:不给孩子报班的家长,不是一个好家长 。 这无形中给家长增加了心理压力,但最终的学习压力却都落到了孩子身上 。 对于一些报了很多辅导班的孩子来说,放假或者周末就成了奢望,他们不得不天天跑补习班,得不到调整和休息,学习的效率自然会打了折扣,报补习班的效果自然得不到保证 。 更有甚者,家长花费不菲,效果却很一般 。
唯恐落了人后是所有家长的心理,但是上补习班真的有必要么?家长们恐怕并没有理智的思考过 。 事实证明,上补习班并不是万能的,甚至不是必须的,好的学校会有自己成熟的学教学理念,过硬的教学质量,能够保证学生的学习进度 。 所谓“彪悍的人生不需要解释”,对于教学质量过硬的学校来说,“彪悍的中学不需要辅导班” 。
正好手头有这么一个案例,可以印证这种观点 。
成立仅三年的中学,一跃成为当地名校
这是一所成立刚三年的中学,在不久前刚结束的鄂尔多斯市2020届高三第一次模拟考试中,鄂尔多斯衡水实验中学的文理科,双双位居第二名,仅次于当地老牌名校鄂尔多斯市一中 。
这场考试鄂尔多斯全市15所高中全部参加,实打实反映了高三现阶段各学校师生的水平 。 这种整体的水平,绝对不可能是通过让学生额外去报辅导班实现,而且每个学生都去报辅导班,显然也是不可能、不合情理的 。 因此它靠的只能是教学质量日积月累的提升,靠的是对学生的严格管理 。
精细化管理 充分利用每一分钟
根据网上广泛流传的衡水中学学生作息表,从早上5:30起床到晚上22:10结束洗漱,学校把学生的作息安排精确到了分钟 。 鄂尔多斯衡水实验中学同样采用这样的精细化管理 。 譬如6:30高三学生吃早饭,6:34高二学生吃早饭,6:38高一学生吃早饭,各年级错峰吃饭,能够节约高年级同学的吃饭时间,让每一分钟都得到了利用 。 精细化管理是一种能力,学生的自制能力有限,尤其是对于一些基础较弱的学生来说,难以进行时间规划,自觉完成学习任务,这个时候,学校的精细化管理就相当于一个“指挥棒”,能够指引学生按照既定的计划去学习 。 相较而言,很多学校管理粗放,其实不是不想管,而是在管理制度和方法上有所欠缺 。 这对于学生来说,其实就是一种未尽责任的表现 。 因此,学生因此课外补习的现场在所难免 。
回归教材 重视基础永远是主旋律
鄂尔多斯衡水实验中学还十分重视教材本身的重要性 。 其实很多学生包括家长都有误区,认为教材太基础,对于学生提高成绩有限,所以才会上补习班 。 但好的学校做法却是非常重视基础教学的 。 毕竟高考再难,都不可能离开基础成为无根之木,其实任何的高考题目,都可以通过基础知识去进行分析、解答,所以很多知名高中的老师都会说:高考不会超纲 。
鄂尔多斯衡水实验中学也强调所有的学习,最终都要回归基础,破除盲点,弥补缺失,将自己的知识体系基础打牢 。 所以,在鄂尔多斯衡水实验中学,教师们极其重视对教材的回归,重在夯基固本、以点带面、突出主干、精练精讲、追根溯源 。
面批面改 一生一策
中国的传统教育理念中,始终强调因材施教的重要性 。 鄂尔多斯衡水实验中学实施的是以“三三三”教学思想为引领的“六P”高效课堂模式 。 “三三三”教学指导思想,即教学目标三要求:掌握知识、发展能力、提升素养;教学过程三注重:注重自主学习、注重合作探究、注重拓展提高;教学发展三境界:教师乐教会教、学生乐学会学、课堂高效和谐 。
“六P教学法”,则是鄂尔多斯衡水实验中学结合教学实际的提出的创新,即Preview(学生预习、教师充分备课)、Prepare (课前导入及情境设置)、 Present (课堂呈现:教师为主导、学生为主体、知能为主线,问题为主轴、思维为主攻、共情为主调)、 Practice(尊重学情、充分预设、结合当前、合理设计、课上课下有机结合)、Produce(反思、总结、改错、内化、升华))有机融合的教学方法 。
能够看出来,这种模式的核心其实是以学生为主,它能够打造高效的课堂教学,积极构建和谐的师生关系,真正落实学生的减负提质和课堂的提质增效,做到一生一策,根据学生的实际情况和学习反馈,适时针对性调整教学策略,帮助学生有效得到提升 。
成绩提升的根本还是学校的教学质量
通过这些分析其实家长们应该能够看出来,对于学生来说,严格的学习要求并非是一件坏事,与其花钱额外上补习班,不如踏踏实实在学校期间充分利用时间 。 科学的教学管理,足以帮助学生们提升自己的成绩 。 鄂尔多斯衡水中学三年前才刚刚成立,因为历史短,在成立之初,生源状况一般,甚至部分生源不如其他本地的几所中学 。 但是通过这三年的磨合,学校在保证学生高进优出的情况下,还能够让学困生大幅进步,低进高出,这份功劳显然不能归功于所谓的辅导班 。 、
因此,学生们如果真的按照鄂尔多斯衡水中学这样的学校经过实践证明了的教学计划,按部就班安排学习和备考,恐怕也是没有额外的精力去上补习班了 。


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