美国强推校园重启 遭教育界激烈抵制( 二 )
而校园公共交通面临的挑战也十分艰巨 。为确保社交距离,原来能容纳50名学生的校车如今只能容纳12~15人,导致学校面临校车、司机紧张的局面 。不仅如此,布朗还认为,学校的一大宗旨就是为学生创造一种“归属感”和“集体感”,而维持社交距离会让学生远离彼此,这与学校长期以来试图营造的集体文化相悖 。
【美国强推校园重启 遭教育界激烈抵制】凤凰城联合高中学区负责人查德·盖斯特森表示,有关重启风险及隐患的讨论,对教职员工产生了巨大影响 。他说:“疫情让老师几乎都成了传染病专家……导致我们无暇顾及教学方面的工作 。”他指出,线上教学不仅可以更好地保证学生安全,还能让教师更专注于教学本身 。
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△全国公共广播电台称,关于儿童传染能力,目前并无定论
儿童传染性再添变数
有关校园重启的另一个争论,与儿童传染能力有关 。密歇根大学儿童医院儿科传染病专家艾莉森·特里布尔表示,虽然儿童的新冠病毒感染率比成人低,但他们彼此之间及对大人的传染能力,目前仍是一个未知数 。在这种情况下,校园重启又面临着新的不确定性 。
澳大利亚维多利亚州的一名高级卫生官员上周曾警告称,新冠病毒在儿童之间的传染情况要比以往认为的更加明显 。此外,研究人员在分析5月底德国学校重启后的数据时发现,虽然教职工的感染率没有明显变化,但学生的感染率却上升了 。另一项韩国的研究发现,年龄较大的儿童相对较小的儿童更容易传播新冠病毒,尤其是在室内环境中 。
考虑到以上种种因素,公共卫生专家认为,校园重启计划的执行前景并不乐观 。若坚持重启,学校应当预先制订周祥的重启计划、缩小课程规模,并适度分散学生 。但即便如此,未来依旧充满着巨大的不确定性 。正如印第安那大学医学院儿科医生亚伦·卡罗尔所言:“现在学校就是一个试验场 。我们将会看到许多学校在不同的管控措施下逐一开放,也将共同见证未来将会发生的事情 。”(央视采访人员 顾乡)
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