发展中心|教育部学校规划建设发展中心召开“数智时代”教师专业发展校长研讨会
【发展中心|教育部学校规划建设发展中心召开“数智时代”教师专业发展校长研讨会】_原题为 教育部学校规划建设发展中心召开“数智时代”教师专业发展校长研讨会
北京商报讯（采访人员 陶凤 王晨婷）7月23日 ， 由教育部学校规划建设发展中心指导、未来学校研究院主办、北京果果乐学科技有限公司承办的“数智时代教师专业发展”校长研讨会在京举办 。 30位校长线下研讨与5000位校长和教师线上共探数智时代未来校长与教师专业发展路径 。
教育部学校规划建设发展中心研究与数据处副处长张智表示 ， 教育部学校规划建设发展中心以为全国学校规划建设发展提供服务为宗旨 ， 是我国教育现代化监测、规划、战略研究和决策支持 ， 产教融合和高等学校转型发展 ， 绿色校园、智慧校园、平安校园建设 ， 科技后勤的核心单位和重要基地 。
今年 ， 中心发布了《“未来路线图”实验学校发展指南1.0》 ， 《指南》以数智时代学习者发展为中心 ， 以校长与教师发展、课程和教学创新、学习场景重构、测量评价建设和学习生态融合五个方面作为实验方向 ， 构建了“核心变革层——重点突破层——外延拓展层”三级实验体系 ， 建立高维时空的知识数据世界 ， 勾勒未来学校发展新路径 ， 为新的阶段未来学校的发展指明了新路径 。
北京师范大学教育学部教授、教育部哲学社会科学研究重大项目首席专家楚江亭教授从关注教师专业发展状况、北京十一学校案例分析、聚焦学生核心素养、学校治理促进教师专业发展等维度展开分享 。
“未来学校不是另起炉灶 ， 是在当下学校发展基础上 ， 进行教育反思、教育复盘 ， 期待借助新技术、新方法、新手段 ， 解决那些我们一直关注的关键问题 ， 以及未来我们需要应对的种种挑战 。 ”中关村第一小学教育集团刘畅校长在分享中表示 ， 未来学校是面对它所处的时代 ， 以新场景、新课程、新学习、新流程 ， 培养符合时代要求的高素质人才 。
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