坏习惯|孩子坏习惯太多?家长了解“强化定律”,轻松培养孩子的好习惯

现在许多家长都抱怨自己的孩子没有一个好的习惯,认为这些小孩子不懂事,但是他们在抱怨的时候,是否有想过孩子之所以会形成这些恶习的原因是什么呢?
有一次和孩子参加了一个亲子的活动,在活动刚开始的时候,工作人员为每一个小孩子都发了糖果,并且和妈妈们交代要让孩子乖乖的在座位上等待活动开始。
在活动刚刚开始的时候,我仔细的观察了一下周围每一个小孩子的现状,有的孩子非常的吵闹,总是东奔西跑,可是有的孩子却非常安静,坐在那里和妈妈一起盯着台上的人员演讲。
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【 坏习惯|孩子坏习惯太多?家长了解“强化定律”,轻松培养孩子的好习惯】在活动的过程中做了一个非常有趣的活动,那就是要求妈妈们说出孩子身上的缺点,可是大多数的妈妈却都说孩子身上的坏习惯很多。于是这个时候,台上的主持人说:“那你知道你的孩子这些习惯是如何形成的吗?”面对这个问题,许多家长都陷入到了沉默之中。
其实经过现场的观察就会发现,一些妈妈拿出笔记,专心的记下下演讲老师说的每一个育儿方法,而这些妈妈的孩子则都是乖乖的坐在座位旁看着自己的书。而有的妈妈只会坐在座位上,不断的刷着手机,而这些妈妈的孩子却在场内一直玩闹着。
家长在抱怨孩子存在坏习惯的时候,不如去观察一下自身,有的时候只要仔细观察和思考,你会发现,不论是好习惯还是坏习惯,都和父母有着至关重要的联系。
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孩子为什么会存在坏习惯?
1、环境影响
孩子的习惯是很容易会被环境影响到的。如果孩子生活的环境中并不好的话,那么孩子的习惯也会因为环境的原因被改变。在家庭之中,如果家长并没有一个好的习惯,那么孩子也会通过模仿的行为养成不好的习惯。
2、家长的纵容
其实孩子身上有很多不好的习惯,都是在父母纵容的情况之下形成的。
在孩子做事情出错时,家长并没有及时去表明自己的态度,也没有去急于制止那么孩子的恶习,就很难改正过来。有一些习惯是偶然性形成的,但大多数家长通常对此都会保持着一个不闻不问的态度,觉得只是偶尔出现一次,并不会有太大的影响。
但其实家长如果不及时去制止帮助孩子及时改正这些恶习的话,孩子就会认为这些恶习并没有什么坏处,之后对他们的影响是比较大的,家长过后再想要去改正的话,已经为时已晚了。
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许多家长在发现孩子拥有恶习的时候,通常都会去马上的进行纠正。但是在改正的过程中往往会半途而废,因为对于一些家长来说,想要养成坏的习惯是很快的,但是想要改正恶习的话是很难的。所以对此许多家长都会感到非常的困扰,其实想要帮助孩子养成好的习惯,不妨试用一下“强化定律”。
什么是“强化定律”?
经过调查发现一个人想要养成习惯的话,在21天里面不断的去做这件事情,就会将此事当做是习惯。
而强化定律值得就是将想持续强调的事情不断的去反复强化。这个定律也可以运用到孩子的身上,当孩子做了正确的事情时,家长及时关注到并且给予鼓励和表扬,就可以使孩子不断的去强化自己的行为。而当孩子做了错误的事情,是家长去对其进行批评,帮助孩子改正,这也是强化的一种。时间一长,那么孩子的坏习惯就会被改掉,好习惯也会得到更好的培养。
强化定律就如同是加减法一般,想要强化好习惯的话,就需要运用加法,想要去改正恶习的话,就需要运用减法,这种方法可以让孩子更好的去成长。
由此可见,强化定律确实可以给孩子带来许多的好处,帮助孩子改掉恶习,让孩子形成更多的好习惯。话虽如此,但有些家长仍旧会带有疑问,在运用强化定律的时候,应该要如何去进行呢?
家长应该如何运用“强化定律”来帮助孩子养成好习惯呢?
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1、言行统一
孩子的认知能力是没有办法和成年人相提并论的,他们虽然有很多的想法,也会拥有自己的行动意识,但是这些往往都并不成熟。
比如孩子做错了事情,家长往往都会进行批评,而让孩子因为感到委屈而开始哭闹的时候,家长又会联盟道歉,去哄哭闹的孩子。但是这种言行不一的方式却给孩子带来了许多的影响,使孩子没有办法形成正确的是非观。
所以这就表示家长应该要注意自己的言行,在教育过程中要给孩子更多解释的机会,不要因为孩子一个错误的举动就对孩子进行责骂,将这种观念传递给孩子,也是帮助孩子形成良好是非观的方法。
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2、不必总是回应孩子
现在许多小孩子都喜欢哭闹,但是是他们大多数哭闹的原因,只不过是想要引起父母的注意而已。那在这个时候家长如果去哄孩子的话,那么孩子的计划也就代表成功了,接下来他们使用这种方式的次数将会数不胜数。
所以这就表示在孩子哭闹的时候,我们没有必要总是去回应孩子,有的时候运用一下冷处理,去减少自己对孩子的关注,或者是利用其他的方式来转移孩子的注意力也是不错的方式。那么时间一长孩子,就不会按照原来的想法去做这件事情。


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