记忆|教师招聘冲刺必备——心理学基础高频考点
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心理学基础
1. 感受性变化的规律
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2. 知觉的种类
根据人脑反映的对象不同 ， 可以把知觉分为物体知觉和社会知觉 。
1.物体知觉
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2.社会知觉
①社会刻板印象
对一群人的特征或动机加以概括 ， 把概括得出的群体的特征归属于团体的每一个人 ， 认为他们都具有这种特征 ， 而无视团体成员的个体差异 。 这种现象称为社会刻板效应 。
②晕轮效应
当我们认为某人具有某种特征时 ， 就会对其他特征作相似判断 ， 这就是晕轮效应 ， 也称为光环效应 。
③首因效应
在总体印象形成上 ， 最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象 ， 称为首因效应 ， 也叫最初效应 。
④近因效应
近因效应指在总体印象形成上 ， 新近获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象 ， 也叫最近效应 。
⑤投射效应
是指与人交往时把自己具有的某些不讨人喜欢、不为人接受的观念、性格、态度或欲望转移到别人身上 ， 认为别人也是如此 ， 以掩盖自己不受欢迎的特征 。
3. 知觉的基本特性
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4. 记忆的类型
（1）根据记忆内容和经验对象划分：形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆、动作记忆 。
（2）根据记忆内容保持的时间长短划分：瞬时记忆、短时记忆和长时记忆 。
（3）图尔文将长时记忆分为两类：情景记忆和语义记忆
（4）根据信息加工和存储内容的不同 ， 可分为：陈述性记忆和程序性记忆
5. 记忆过程
1.识记：识记是记忆过程的开端 。
2.保持：保持是指已获得的知识经验在人脑中的巩固过程 ， 它是记忆过程的第二个环节 。
保持过程中一个重要的现象是遗忘 。 遗忘是指识记过的东西不能再认或回忆或者再认或回忆发生错误 。
对遗忘的原因：
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遗忘的规律：艾宾浩斯（19世纪末德国心理学家）的“遗忘曲线” 。 遗忘的进程不均匀 ， 有先快后慢的特点 。
3.回忆与再认
回忆或再认是在不同条件下重现过去经验的过程 。
6. 思维的分类
思维是人脑对客观事物的间接的、概括的反映 。 具有间接性和概括性的特点 。
（1）根据思维的凭借物（思维的内容）：直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维
（2）根据思维的逻辑性：直觉思维、分析思维
（3）根据思维的指向性：聚合思维、发散思维
（4）根据思维的创新性程度：再造性思维、创造性思维
7. 想象的分类
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8. 情绪状态分类
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9. 意志行动的基本阶段
（1）采取决定阶段
①动机冲突：双趋式冲突、双避式冲突、趋避式冲突、多重趋避式冲突 。
②确定行动目的 。
③选择行动方法和制定行动计划 。
（2）执行决定阶段
10. 意志品质
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