诗词歌赋|2020年山西省中考语文试题(有答案)( 五 )


(2)班会上有同学表示 , 自己一想到考试就紧张 , 担心考不好 , 总是处于焦虑状态 。请阅读材料一 , 给他提一条摆脱恐慌的建议 。(2分)
(3)班会的讨论环节中 , 同学们畅所欲言:有的同学满足于待在舒适区 , 有的同学想要冲出舒适区却苦于没有好办法 。针对以上两种现象 , 你准备即席讲话 , 请把你要说的话写下来 。(10分)
写作提示:①从材料中筛选有用信息:②思路清晰;③语言得体;④不少于100字 。
17.绽放的不只是花儿 , 一次成功 , 一缕微笑 , 一份情谊……生活中每一次蓄势待发的酝酿总会迎来绽放;深藏的往往是珍宝 , 一个建功立业的宏愿 , 一份未表达的谢意 , 一个独属于你的小秘密……生命中最珍惜的东西总是藏在心灵的最深处 。有些东西 , 藏着就好;有些东西 , 在那一刻绽放 。
请从以下两个题目中任选一个 , 写一篇不少于600字的作文 。
题目一:那一刻的绽放
题目二:藏在心底的
写作提示:①除诗歌外 , 文体不限;②避开真实的人名、地名、校名;③书写规范 , 卷面整洁;④如果选择题目二 , 请务必先补全题目 。
2020年山西省中考语文试题
一、读·书(12分)
1. 学无止境 或學無止境 或境止無學
2.(1)白露为霜 秋容如拭 峰峦如聚
(2)直挂云帆济沧海 烽火连三月 衣冠简朴古风存
(3)逝者如斯夫 , 不舍昼夜 受任于败军之际 , 奉命于危难之间
二、读·思(38分)
3.A(2分)
4.《钢铁是怎样炼成的》 永不言败(或“乐观”等)
5.示例一:临危受命 , 医者仁心 , 你们是时代的英雄 , 向你们学习!
示例二:“担家国安康之任 , 尽医者护佑之责” , 致敬伟大时代 , 致敬白衣天使 。
6.示例:人应该拥有真才实学 , 这样就不会担心失败 。
7.略
8. qī míng
9.D
10.(1)有一座亭子 , (亭角翘起)像鸟张开翅膀一样 , 高踞于泉水之上 , 是醉翁亭 。
(2)水流减少 , 石头裸露
11.愁
②示例一:描写了醉翁亭周边宜人的环境 , 优美的景色 , 表达了作者寄情山水的乐趣 。
示例二:叙写了醉翁亭周边环境 , 得名由来 , 山间朝暮、四季之美景 , 表达了醉翁之意不在酒 , 在乎山水之间的乐趣 。
12.匡衡勤学而无烛/邻舍有烛而不逮/衡乃穿壁引其光/以书映光而读之 。
13.挫服倒屐而去(或“曰:‘穷矣’”“遂去不返”) 博学(或“对《诗》的精通”“有学问”等)
三、读·写(70分)
14.(1)示例一:我选第①张海报 。海报主体以中国象棋棋盘为背景 , “楚河汉界”处“公用”“自用”两词相对 , 棋盘上方和下方各放一副勺筷;海报下方为宣传语“公勺公筷 公私分开” 。整个画面对比鲜明 , 主题突出 , 适合张贴 。
示例二:我选第②张海报 。海报下方“公筷公勺 添加亲情”点明宣传主题;中间一筷一勺组成大“+” , 上方小“+”整齐排列 , 表明人人“加”公筷公勺 , 少了传染 , 加了亲情 。整张海报设计巧 , 主题明 , 适合张贴 。
15.(1)示例一:我认为结尾一更能体现照应这一结构技巧 , “似乎依然害怕”与前文多处照应 , 如山伯面对儿子“低眉顺眼”“嗫嚅” , 山娘面对儿子“不敢多说”“把话咽回去”等 , 细微处巧妙照应 , 使结构严谨 。
示例二:我认为结尾二更能体现照应这一结构技巧 , “我进城 , 就是你爸也进城了”照应了题目“进城” , 同时也照应了开头“山伯这辈子 , 去过一次县城 , 唯一的一次” , 可谓独具匠心 。
(2)略
16.(1)示例:超过半数的学生认为自己的心理状态处于舒适区 。
(2)示例:主动进入学习区 , 不断开拓思维 , 开阔视野 , 激发潜力 , 就可以摆脱恐慌 。
(3)略
17.略


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