期待|《浪姐》从备受期待到遭受吐槽,万茜的风评为何下滑那么快?

《乘风破浪的姐姐》刚开播的时候,万茜是备受许多观众期待的,然而节目播出至今,万茜的风评飞速下滑,吐槽她的人也越来越多了。要说原因还是万茜太紧张太用力了,她非常渴望赢,这没有错,但她非常希望以她设计的轨迹去赢,与此同时她好像并不了解自己的队员。
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说说节目里被尬到的几个点吧
选solo能力者
除了animation非李斯丹妮不可,其她三种袁咏琳和金晨都可以纳入考虑范围。袁咏琳模仿非洲舞那几秒也很契合很有感染力。
别的组都至少提出两个预备人选进行全组讨论:
张雨绮组,伊能静推荐蓝盈莹,张雨绮建议张含韵,蓝盈莹自荐;宁静组,从dance能力和vocal知名度两个角度,王霏霏和郁可唯;孟佳组,孟佳纠结着想要选观众缘比她好的,但是其他队员觉得她是绝对舞蹈能力者,全组凑在一起讨论;万茜组,万茜只考虑李斯丹妮,每放出一个舞蹈片段就对着李斯丹妮问“你可以吗?”,后面三位就是被晾着的背景板。
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教李斯丹妮唱歌
李斯丹妮应该是有唱错半音的,高标准严要求,初衷没有错,可万茜的处理方式就是艾组和疼痛的“再来亿遍”老师,用手指人的动作可能没有恶意但不妥帖,而且吃饭休息时间也提,当着别组的面也提,很不给人留面子。练习室那部分如果没有金晨傻乐呵自嘲“我怎么听不出来,我耳朵长反了”,这种低气压的氛围真不知道剪辑要怎么做出综艺效果来圆场,可能会像打蚊子一样尴尬漫长。
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分词
一分钟分完被塑造成了这个组的一个亮点,但给人一种“被安排感”。 万茜应该是有提前对歌曲做功课的,一上来就在按她的想法安排布局 她已经设定好了A和C的人选,可C段接连出现的成语并不适合袁咏琳理解背诵,A段其实优于C段,A是开场更有记忆点;李斯丹妮和黄龄作为专业歌手听一遍就理解了歌曲结构,剩下的金晨一脸懵就被宣布了D,那个时刻她甚至还没找到D在哪呢; 只看结果这个分词可能没毛病,可是过程有点不舒服,这个氛围不是沟通交流,反而像老师布置作业。
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金晨的时间安排
别说三公,从节目开始到现在金晨都在拍 一公和宽面组告别去拍戏,王霏霏叮嘱的重点是让她保护好自己不要感冒。宽面组也很难合练,解决方法是七人私下协调时间,两个小组靠每天发视频云合体。 二公三个人选歌劣势局势艰难完美逆袭,这组一共就没剪出来几分钟,但肯定不会抱怨金晨。然而, 三公这段万茜焦虑视角和责备语气下的“金晨单独故事线”,只放大了矛盾,而不是表现金晨背后的辛苦,只能说还好结果是整组安全。
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饭桌交流
李斯丹妮在复听自己的rap创作准备把成品发给老师,不是在特意分享展示,只不过是公放大家都能听到。万茜主动做出评价,可她居然发问“内容是不是不重要?”,对于任何领域的创作者我都觉得这个提问是完全踩雷的。而且对于rap创作,词不重要真的不知道什么更重要了,难道万茜对于rap的理解就是摆个狂炫酷拽的架势唬人吗?李斯丹妮解释回答“没唱清楚”之后她的表情也很迷惑,这个表情在金晨找话题问她“两岁的小孩能干什么”之后也出现了。
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其实一公二公的万茜也不是这样的,三公的万茜也不是有什么坏心思刻意去怎么做,她的行为都是自然流露。是她太想赢了,她太想按照她的设定去赢了。万茜和她的队友像是可以和平共处的同事,分别努力做好分内的事,交差给她。如果说大碗组的关系像是大家五颜六色地快乐碰撞揉成了一条完美的色带,这组的关系看起来就像其他的组员只是在努力填补她定下的色彩框架。
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这是唱跳比赛也是真人秀综艺,观众会看3分钟的成品舞台,但观众看得更多的是完成舞台的过程。


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