武穴市师范附属小学|程潇：温柔的力量
北京联盟_本文原题：程潇：温柔的力量
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温柔的力量
这本《我亲爱的甜橙树》是一气呵成读完的 ， 打开了就不想停下 。 原本泪点很低的我 ， 在看到可怜泽泽的故事后一次次泪水盈满眼眶 。
这是一部自传性质的儿童小说 ， 作家以一个五岁男孩的口吻 ， 记录一段伤感又温馨的生活片段 。 五岁的泽泽聪明而早熟 ， 这个天性敏感的男孩 ， 喜欢美国西部电影 ， 喜欢唱歌 ， 总是在自己的“幻想世界”里派遣生活中的委屈 ， 于生活在贫穷家庭的淘气小子泽泽来说 ， 打骂是家常便饭 ， 以至于他想放弃生命 。 在常被家人打和被骂作小狗、魔鬼、赖皮猫、害人精 ， 在满身留下青一块紫一块的伤疤后 ， 年幼的泽泽不想活在世上 。 他认为自己不应该出生 ， 应该像手中的纸球那样被撕得粉碎；这个充满想象力、有着美丽心灵的男孩 ， 想了整整一个星期 ， 决定晚上躺到火车“曼加拉迪巴”号下面去结束自己的生命 。
上帝在为你关上一扇门的同时定会为你打开一扇窗 ， 所幸 ， 泽泽发现了一棵“会说话的甜橙树”明基诺 ， 每当挨罚的时候他就去找甜橙树聊天 ， 为自己的苦闷寻找出口……直到有一天 ， 他发现了这个世界上她最喜欢的人——老葡 。 老葡的出现就像照亮悲凉世界里的冬日暖阳 ， 老葡取代了那棵小甜橙树 ， 成为泽泽最想倾诉的对象 。 他发现娴熟生活中也能感受到温柔与爱 。
是温柔的爱救了年幼的泽泽 。 埃德蒙多伯伯总是耐心的给泽泽讲各种知识 ， 让聪明的泽泽可以学习到更多有趣的东西；塞西莉亚 派姆老师常对泽泽报有积极的期待 ， 她不相信泽泽是家里的混世魔王、脏话大王、恶作剧大王 ， 她清楚泽泽家生活困难 ， 经常在课间加餐、全班同学吃点心时给泽泽一毛钱让他去面包店买夹馅面包吃 ， 在这样的温暖里 ， 作为小学有史以来年纪最小的学生之一泽泽 ， 与在家人邻里面前判若两人 ， 他成了学校的天使 ， 使老师们的小宝贝 ， 从来没有爱过批评 。 为了不辜负老师的爱 ， 为了不让老师失望 ， 泽泽表现得很优秀 ， 这是温柔的力量 。
或许 ， 温柔也是泽泽最美的光环 。 说他坏 ， 但他能主动为别人着想；说他穷 ， 但他知道有人比他更困难；他懂得在复杂和现实中找到生命的乐趣；虽然没有感受到父母的温暖 ， 但他对自己的弟弟还是照顾得无微不至 。
小孩子爱恶作剧的天性怎么可能没有呢？我们会发现有的时候孩子之所以很淘气 ， 是因为他们无法感受到内心深处的归属感 。 他们的顽皮完全出于好奇 ， 只是为了能通过某种特殊的行为获得家人的关注 ， 寻找到属于自己的存在感 。 心理学家阿尔弗雷德 阿德勒曾经说过：童年对一个人有着深远的影响 。 如果孩子在成长中长期在被忽略/遭遇暴力等缺失温暖的环境中成长 ， 他们就无法获得安全感 ， 为了寻找内心的平衡 ， 就可能会做出一系列的事情 ， 甚至走上犯罪的道路 。 所以孩子需要的更多的还是关爱 。 关爱可以使孩子内心深处变得柔软 ， 他们感受到这种温暖也会拥有踏实的内心 ， 渐渐变得温柔而懂事 。 从老葡那里泽泽能感受到依赖与亲情 。 他从缺失温暖的家庭到老葡如父亲一般的关爱 ， 这种体验给予他前所未有的舒适和温暖 。
从泽泽的身上也让我懂得生命的温柔 ， 从来都不是冷漠和暴力的方式 ， 而是当作一个朋友 ， 用温柔的语气 ， 用孩子懂得的方式让他感同身受 。 简而言之 ， 温柔也许就是爱、理解和陪伴吧！是榜样、是以身作则的示范 。 当我们示范给孩子如何去爱 ， 他就会在潜移默化中学会如何用爱来影响身边的人 。 每个孩子都应该被温柔相待 ， 点滴的温柔会在他内心深处生根发芽 ， 形成一种强大的力量 ， 伴随他整个人生 。
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