古琴|赏古乐，品古韵！这个活动带你体验佛山民乐旋律( 二 )
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飞钹演示环节 ， 只见小小的飞钹时而在马良辉老师的身体两侧 ， 时而在他的头顶 ， 翻飞舞动 ， 就像彩蝶翩翩起舞 ， 让人目不暇接 ， 叹为观止 。 
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鉴于飞钹的难度较高且危险性较大 ， 为了确保孩子们的安全 ， 本次飞钹技艺学习采用了彩球代替 。 孩子们用手腕抖动着彩索 ， 使彩球在空中不断翻飞 ， 场面十分壮观 。 
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领略古琴韵味 聆听旷古之音
古琴距今已有三千余年历史 ， 是最古老的、纯正的中国乐器之一 。 在岭南地区 ， 古琴文化随着南宋中原移民传入 ， 其后数百年间 ， 广东琴学昌盛 ， 逐渐形成了独树一帜的“岭南琴派” 。
活动中 ， 陈璐老师演奏了一首《碧涧流泉》 。 该曲是流传于岭南地域的著名琴曲 ， 是岭南琴派的重要代表作 ， 表现了山林幽涧 ， 一派碧绿 ， 流泉泠泠；急峻时 ， 嘈嘈切切 ， 首尾响应 ， 意趣盎然 ， 素有《小流水》之称 。 陈璐老师在古琴上抹挑勾剔 ， 琴音时如奔流急湍 ， 时如涓涓细流 ， 让人不由感叹中国传统音乐的神妙 。 
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随后 ， 岭南古琴艺术项目市级传承人梁球老师以一首《流水》展示了古琴的韵味所在 。 《流水》一曲包含了俞伯牙、钟子期二人心灵相交的一段感人故事 。 梁球老师娴熟的演奏让人难忘 ， 尤其是演奏七十二滚拂时 ， 再现了百川奔涌的雄壮 ， 体现了岭南古琴艺术的独特神韵 。 
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听完陈璐老师及梁球老师的演奏后 ， 孩子们跃跃欲试 ， 想要感受一番古琴的韵味 。 孩子们轻轻抚弄着琴弦 ， 聆听那旷古之音 ， 欣喜不已 。 
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欣赏广东音乐 听出其中门道
为了让孩子们零距离领略广东音乐的艺术魅力 ， 有多年民乐教学经验的广东音乐研究者林清和老师以介绍广东音乐的源流为引 ， 将历史凝练成一段段往事、一张张面孔 ， 如数家珍地讲述广东音乐善于接纳外来元素的多元性 。 兼容并蓄和活力盎然的岭南乐种 ， 充分体现广东音乐深厚的文化底蕴 。 他还带领学生演奏了多首广东名曲 ， 让家长、孩子听出“门道” 。 
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林清和老师举例介绍了广东音乐为何被誉为“标题音乐”、“透明音乐” ， 并演奏了部分乐曲 ， 用以说明广东音乐的旋律是如何明了、直白地模拟景物、人物 ， 较为突出地直奔主题创作意境 。 
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当谈到佛山的广东音乐史时 ， 林老师介绍 ， 在浩瀚繁杂的经典广东音乐作品中 ， 也有老一辈佛山籍粤乐名人的作品 ， 如《孔雀开屏》、《花间蝶》等 。 上世纪七十年代的《织出彩虹万里长》 ， 也是佛山音乐人所创作 。 佛山这个地方 ， 为广东音乐的传承、发展 ， 创作、演奏、传播起到了重要的作用 。 
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林老师还详尽地介绍了广东音乐的乐队组合和使用乐器的演变过程 。 十九世纪初 ， 广东音乐以“硬弓五架头”二弦、竹提琴、横笛或短喉管、月琴、三弦为主 ， 音色激烈、音量宏大 ， 但随着人们的审美观念转变 ， 粤剧不再使用高腔、假嗓演唱 ， 硬功组合渐渐被“软弓五架头”高胡、椰胡、扬琴、秦琴、横箫或洞箫所替代 。 
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时至今日 ， 随着大量的其他民族乐器和西洋乐器的加入 ， 广东音乐乐队的声响效果大为改观 ， 变得声响洪亮厚实 ， 各种层次的表现力异彩纷呈 。 从而 ， 广东音乐、广东戏剧得到了长足的发展 。
听完林老师的讲解 ， 孩子们已经迫不及待要体验一番 ， 亲身感受广东音乐带来的欢乐与愉悦 。 
