文职|2020部队文职岗位能力:排列组合之错位重排

_原题为 2020部队文职岗位能力:排列组合之错位重排
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在行测数量关系的考察中有一类问题看起来很简单 , 题目也能读懂 , 但是思路总是想错 , 思考方向与考查方向不一致 , 这种题型就是最不利原则 。 那究竟什么是最不利原则呢?我们先来认识一下它:
一天 , 我和隔壁老玉相约去超市参加促销活动 , 活动内容流箱子里装有5个黑球和3白球 , 规定抓一次抓到白球就给一张代金卷券 , 平日里老王的手气超级好 , 只要买采票就中奖 , 那按他这手气抓几个能抓到白球?抓一个就能抓到吗?我和老王就不同了 , 这么多年我连瓶酱油都设中过 , 那我是不是一抓就是黑球?抓第二次就一定是自球吗?那至少要抓几个才能保证抓到白球呢?是不是我要把所有黑球都抓出来?那也太倒霉了 , 但这时我要放弃吗?不能放弃 , 为什么?因为箱子里只有百球了 , 我只要再抓一次一定可以抓到白球 。 我们回顾一下刚才的过程 , 我非常倒霉的把所有黑球都摸了上来 , 这时我又摸了一个球 , 就保证一定是白球了!刚才我将所有黑球都抓出来是不是就是最不利于我的所有情况?那什么样的问法才会这么思考呢?刚才说至少抓几次才能保证我抓到白球 , 这就是最不利原则的基本题型特征 。
一、概述
题型特征:至少·····才能保证 。
我们看几道题目来判断一下它们是否是最不利原则:
【题型判断】
行测考试中 , 排列组合是大多数人都觉得比较难的题型 。 但是这类题目中其实也有一些比较简单易懂易作答的模型题 。 今天我就给大家介绍其中一种模型——错位重排 。
错位重排 , 简单来说就是一类要求几个元素对象均拿出一件物品进行交换 , 最终实现每个人都拿不到自己的那件物品的排列组合题目 。 这类问题在考试中以两种角度呈现 。
一、完全错位 。 针对题目条件最终所有人都拿不到自己的那件物品 。 这种情况大家只要记住一些关键数据即可 。 当元素对象n=2、3、4、5、6时 , 其对应的方法数为1、2、9、44、265 。 只给出这几组是因为在各类考试中 , 这类题目错位的元素对象一般就只是4个或5个而已 。 当然大家也可以再记住一个递推公式:n个元素对象的方法数Dn=(n-1)*(Dn-1+Dn-2) , 这样即使遇到更大的数据 , 也可以很快推出结果 。
二、部分错位 。 针对题目条件最终只是一部分人拿不到自己的那件物品 , 另一部分人拿到的是自己的那件物品 。 这种情况大家只要两步走即可 。 第一步 , 先选出哪些人拿到自己的物品;第二步 , 再针对拿不到自己物品的那些人利用完全错位的结论数据 。 两步计算 , 数据相乘即可得出最终结果 。
下面我们来看一下具体的考察题目及解题过程 。
例1:四个同学将各自的一张明信片随意放在一起 , 每人再抽出一张 , 若恰好没有人拿到自己写的明信片 , 共有多少种拿法?
A.2 B.4 C.9 D.44
【答案】C 。 解析:根据“没有人拿到自己写的” , 可以确定本题属于错位重排 , 且是完全错位的情况 , 直接根据共4个元素确定方法数为9 , 选择C选项 。
例2:从前 , 有八位好兄弟 , 他们特别要好 , 圣诞节快到了 , 他们每人都准备了一份礼物 , 装礼物的盒子外观是一模一样的 , 他们商量把所有的礼物放在一起 , 然后每个人拿走一份作为圣诞节的礼物 。 其中3位好兄弟恰好拿的是自己的礼物 , 问共有多少种拿法?
A.44种 B.56种 C.1232种 D.2464种
【答案】D 。 解析:根据“其中3位好兄弟恰好拿的是自己的礼物” , 可以确定本题属于错位重排 , 但为部分错位 , 先从8人中确定哪3人拿到自己的 , 共C(3,8)=56种 , 然后根据共5个元素错位确定这部分方法数为44种 , 分步相乘共计56×44=2464种拿法 , 选择D选项 。
以上就是错位重排题目的呈现方式及解题方式 。 如果再见到这种类型的题目 , 相信大家就很容易能作答了 。
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