教育|互联网给重构教育带来契机 中国教育的“线上迁徙”( 二 )
相较而言 ， 自律问题在中小学生身上比较突出 。 在这方面 ， 武汉市东西湖区吴家山第二中学英语老师舒敏应该很有发言权 ， 这位有22年教龄的初中老师有一个上初中的孩子 ， 在疫情最初的几个月里 ， 她始终与孩子在家中 ， 各上各的课 。
“一是没想到 ， 不太相信网课质量的我 ， 竟然也会给学生在线上课；二是没想到 ， 上手后反而越来越喜欢这种教学模式了 。 ”当舒敏回归母亲角色时 ， 她曾担心孩子会被网上乱七八糟的内容吸引走神 。 通过与其他家长交流 ， 她认为 ， 为人父母 ， 必须要以身作则 ， 并认真负起监督和辅学责任 ， 未成年人的自制力要慢慢培养 。
云考试、云答辩、云毕业、云就业……由于疫情产生的“蝴蝶效应” ， 正使得教育在云端渐成体系 。 （中青报·中青网采访人员 叶雨婷）
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