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教育学|日本筑波大学教育学硕士项目详细介绍！( 二 )


九州大学医药
教育学|日本筑波大学教育学硕士项目详细介绍！
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学生姓名：L同学
本科院校：国内普通院校
入学时间：2020年10月SGU修士
申请专业：医药类
内诺大学：九州大学
GPA：3.0/4.0
语言情况：日语N2 ， 托业700
申请优势：
学生出身国内医药类专业院校;申请期间 ， 学生对申请老师的申请工作深信不疑 ， 高度配合申请老师工作 ， 对于老师针对各种突发情况作出的判断及方案能够给予最大的支持 ， 申请老师不负学生所托 ， 拿到最理想的录取 。
申请劣势：
学生出身普通院校 ， 在竞争日本帝国大学的申请中没有过多的优势;学生本身申请19秋季 ， 申请老师帮助申请到大阪大学 ， 但是由于一些突发因素导致学生不得不延期一年入学;学生的语言成绩不突出 ， 竞争SGU的项目劣势很明显 ， 但是申请老师给学生做了详尽的面试辅导 ， 修改PPT及演讲稿 ， 在长达40分钟的英文答辩中顺利通过 。
九州大学农学
教育学|日本筑波大学教育学硕士项目详细介绍！
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学生姓名：W同学
本科院校：国内一本
硕士院校：海外院校
学生专业：农学类
入学时间：2020年10月
申请专业：农学类
内诺大学：九州大学SGU博士
GPA：3.2/4.0
语言情况：雅思6.5
申请优势：
学生在校成绩优秀;申请过程中十分配合申请老师的工作及安排 。 本科期间是交换项目;硕士院校专业强劲 。
申请劣势：
申请周期很长 ， 学生时常非常焦虑;意向专业可申请SGU项目的院校非常少 。
北海道大学机械
教育学|日本筑波大学教育学硕士项目详细介绍！
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学生姓名：W同学
本科院校：国内985&211
学生专业：理工类
入学时间：2020年10月
申请专业：机械类
内诺大学：北海道大学SGU修士
GPA：3.4/4.0
语言情况：托福88;N2-125
申请优势：
学生院校背景好 ， 本科成绩优秀;英语日语成绩优秀;对自己的申请非常上心 ， 全力配合申请工作 。
申请劣势：
申请专业为日本竞争最为激烈的专业(筑波大学其中一位教授回复：每年有300+以上学生申请 ， 只招一人) ， 且大部分教授不招生;申请周期很长 ， 学生非常焦虑 ， 经常需要做心理疏导 。
早稻田大学GSE
教育学|日本筑波大学教育学硕士项目详细介绍！
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学生姓名：W同学
本科院校：美本
学生专业：商科
申请入学季：2020年秋季
申请专业：商科
录取大学：早稻田大学GSE-无条件录取
GPA：3.0/4.0
语言：免托福 ， GRE310+
申请优势：
学生进入体系较早 ， 能够理智听取申请老师建议 ， 合理规划申请项目 。 在申请老师建议下补充天道睿驰论文项目(申请所需) 。
申请难点：
美国本科毕业 ， 无毕业论文 ， 所以计划书写作前期难度较大;GPA竞争SGU项目劣势较大;由于疫情的影响 ， 申请材料的准备出现了非常大的困难 。 早稻田大学经济学竞争激烈 ， 本期申请录取率仅为30% 。
早稻田大学AIGP
教育学|日本筑波大学教育学硕士项目详细介绍！
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学生姓名：S同学
本科院校：211院校
学生专业：理工科
申请入学季：2020年秋季
申请专业：工科
录取大学：早稻田大学AIGP
GPA：3.4/4.0
语言：托福-81
申请优势：
学生本科院校背景较好 ， 有不错的GPA;学生进入体系较早 ， 较早开始套磁从而拿到教授内诺 。
申请难点：
学生申请早稻田大学SGU英文项目 ， 竞争激烈 ， 但是托福成绩不高 ， 难以刷分 ， 且不愿意考GRE ， 标化成绩给申请带来非常大的风险;学生日语零基础 ， 套磁过程中研究室发来很多日文资料 ， 学生难以理解;出愿赶上疫情 ， 准备材料比较困难;从申请完毕到出结果 ， 持续数月时间 ， 学生等的比较焦躁 ， 需要安抚;在出结果前的几个月学生需要跟着研究室参加各种研讨会等 。
立命馆大学MPED
教育学|日本筑波大学教育学硕士项目详细介绍！
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学生姓名：L同学
本科院校：知名财经院校
学生专业：商科
申请入学季：2020年秋季
申请专业：商科
录取大学：立命馆大学MPED
GPA：3.4/4.0
语言：TOEFL-96 ， GMAT-670
申请优势：
学生积极配合老师申请 ， 很好沟通 ， 行动力很强 ， 办事高效;学生相关专业申请 ， 有相关知识积淀 ， GPA和语言成绩都不错 。


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