人民日报客户端|考600分还复读!学霸的世界让人傻傻看不懂
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睡前聊一会儿 , 梦中有世界 。 听众朋友 , 你好!
最近 , 高考成绩陆续发榜 , 各地分数线次第揭晓 , 又一批年轻人完成了成人之后的第一次大考 , 在志愿书上填下自己反复斟酌的学校 。 然而 , 也有一批考生因为分数不理想 , 选择参加 “加时赛” , 打算用多一年的拼搏换取多一次的高考机会 。 今天 , 我们就来聊聊复读这个话题 。

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关于复读的一些现象备受网友关注 。 多年前就有人担忧“复读大军”的壮大及“复读产业”的兴起 , 一些地方往届生在高考考生中所占比例居高不下 。 此外 , 复读生中也不乏已经获得600+成绩甚至已经拿到梦想学府门票的考生 , “高分复读生”的出现让人傻傻看不懂 。 有人说 , 这样做是虚掷个人光阴、浪费公共资源的“过度应试” 。 也有过来人说 , 即便有些人“二战”成绩尚不如第一次 , 但能在选择尚多的年纪里放手一搏 , 青春没留下遗憾 。
无论如何 , 复读无疑是一件考验勇气与智慧的事情 。 如果说第一次高考更多的是比拼备考水平 , 选择“二战”的他们 , 要惜别曾约定大学继续同窗的挚友 , 重整心情、调整状态 , 继续穿着校服、捧起熟悉的课本 , 沉潜下来与考题对话 。 这不仅需要破釜沉舟的果敢 , 更需要胆大心细的耐心 。
辛苦常能获得回报 。 一份数据统计显示 , 参加复读的学生中 , 超过七成的首次高考成绩在二本线以下 , 多一年的付出能让他们平均提高40分 , 而这40分往往意味着更自由的选择空间、更富想象力的未来图景 。 用一年光景 , 换取更好的人生机会 , 很多学生情愿为此“埋单” 。
古人云 , 耕读传家久 , 诗书继世长 。 虽然今天的年轻人有更畅通的渠道终身学习、更丰富的选项选择职业、更多元的可能实现价值 , 但在相当多的考生和家长眼中 , 走好高考这座“独木桥” , 依然是通向未来的最便捷通道 。 特别是在一些教育相对薄弱、竞争相对激烈的地区 , “第一次高考披沙沥金 , 第二次高考苦尽甘来”已然成为不少考生的共识 。 所以 , 一些人难以理解的复读 , 对于这些考生和家长而言 , 却是顺理成章 。 这些经过理性斟酌的决定 , 值得人们尊重 。
但当“高分复读”成为一种现象 , 如何在“素质教育”和“应试选拔”之间获得平衡 , 确实值得深思 。 如今 , 不少学校用一年半的时间完成高中新课的讲授 , 再用一年半的时间全力备战高考 。 有人担心 , 再多一年甚至两年的复读 , 会让启发成长的教育资源和创新创造的优质头脑 , 耗费在机械重复占主导的复习当中 。 长此以往 , 作为教育手段的考试 , 反而会成为教育的目的 , 立德树人的初衷难免会成为沉没的机会成本 。 然而 , 拉长视野来看 , 象牙塔中有人生成长的更多可能 , 获得入场券不等于赢得比赛 , 挤入名校却不能适应大学节奏的例子并不在少数 , 这也提醒考生更加理性平和地衡量高考和考分对于自己的意义 。
高考是激烈的 , 也是公平的 。 说它激烈 , 是因为作为一场高度标准化的活动 , 高考追求区分度、讲求信效度 , 整齐划一到只认分数 。 说它公平 , 是因为作为一场允许你参加“复活赛”的考试 , 它允许人们一次又一次地参与这场公平的选拔 。 而远望人生前路 , 能够不断给人机会挑战的考试 , 似乎并不多 。 从这个意义上来讲 , 复读不仅是一场应试准备 , 更是一种人生隐喻 , 它让我们更直观地看到每一种选择背后的代价 。 在追求更高的分数之外 , 珍惜时间与精力 , 把握好每一次难能可贵的机会 , 恐怕是我们更应该汲取的哲理 。
这正是:
劝君莫惜金缕衣 , 劝君惜取少年时 。
花开堪折直须折 , 莫待无花空折枝 。
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