老师|没有自我教育就没有真正的教育！要做好教育，先做好自我教育！
我以前有一个朋友跟我说，他说人找太太不要找小学老师，我说为什么？他说小学老师在教室是老师，回到家对他先生还是老师，所以压力会很大。在学校，“小朋友给我站好，稍息！”回到家跟他先生说，“你给我站好！”他先生要昏倒了。
这是一个笑话，但也反映了一个现象。做惯了教师，教育惯了别人，就会有一种固执。教师是一个引导、改变别人思想的职业，所以更需要自己不断来反省、改变自己，与时俱进。
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师者，传道授业解惑。
教师就是教书育人，教育就是影响、改变学生思想和行为的活动，要让学生受你的影响而改变，变得更好，那作为教师，首先要做到更好。
这个好包括，传道要好，授业要好，解惑要好。
传道就是要教会学生做人，培养学生的品德品行、思想价值观，那么这个老师的价值观和品性首先要好，要教会学生为人处世，那么自己肯定不能太差。毕竟言传身教，如果老师本身思想落后，不能与时俱进，传递给学生的观念和思想也会落伍。
所以，老师要先自我反省、自我学习，不断自我教育，提升自己的思想和品行，与时俱进，提升自己的观念、思维。
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所以，教师的培训特别多，寒暑假、周末、周内都会有一些培训、学习会议等。也会要求教师做科研、参加社会实践等，要求教师走出去，不要做一个封闭的教师，多和同行交流，多和社会接触等。
这其实就是教师自我教育的过程，通过自我学习、思考，与人交流、共进，最终提升自我的思想观念和专业行为。
另外，在这样的自我教育和学习的过程中，不断提升自己的教学水平、专业能力，能够做好授业和解惑。
如果一个老师不懂得自我学习和教育，在知识日新月异的当今社会，那肯定是不行的，要做好教育，首先要做到改变自己，与时俱进，也就是首先要做好自我教育。
【 老师|没有自我教育就没有真正的教育！要做好教育，先做好自我教育！】大家觉得对吗？
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我很喜欢的教育学家（前苏联教育家）苏霍姆林斯基，曾经说过：没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师的创造性劳动中起着重大的作用。
都说教师是一个创造性很强的工作，这样才能教出具有创造性的未来人才。要创造就要创新，要创新就要改变，就要不断接受新的事物，新的思想，就要不断来改变自己。
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但教师这个工作又很容易教条化，因为同样的课程、同样的内容、同样的话语，要重复很多遍，很容易让自己固化，言语固化、思维固化，最后就会成为一个墨守成规、教条固执的人。往往已经成了这样的人而不自觉。
有段时间，我就被身边的亲朋说，“你说话真啰嗦，真的是当老师当久了。”我听了后还是很受触动，因为同样的话，我曾经也对父亲说过，因为那时候我们都觉得他在家说话太像老师，太罗嗦。
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虽然这是职业惯性，但既然已经意识到了，那就要去反省，不要让自己固化，变成一个教条的人。
要明白，教师的职业是影响改变别人，那么就先反省改变自己吧。
说到“教师要影响改变学生，先要反省改变自己”这句话，肯定很多教师都不喜欢听，但还是要去做，终身学习、终身教育，通过自我学习、社会实践、共同合作、多看书多交流等，不断提升改变自己。
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因为教师这个职业太需要学习了，平日里都是给学生传授知识，可如果没有吸收更多的新知识，很难教出让学生们跟得上时代的东西。高考也在改革，知识在不断更新，教师当然更需要学习，需要自我教育，这样才能更好地做好教育，教好学生。
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