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杨易|大塘小鱼深度专访：《最强大脑》总冠军“脑王之王”杨易

_原题为 大塘小鱼深度专访：《最强大脑》总冠军“脑王之王”杨易
“脑王”争霸赛终于画上句号了 ， 经过36小时的风云之战 ， 杨易最终一骑绝尘 ， 荣获“脑王之王”称号 ， 成为最终的冠军 。
杨易|大塘小鱼深度专访：《最强大脑》总冠军“脑王之王”杨易
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作为新一季的“脑王之王” ， 28岁的杨易同时还有另一个身份——老师 ， 杨易老师的学生和家长们看到这个消息也是纷纷感到骄傲、自豪 。
杨易|大塘小鱼深度专访：《最强大脑》总冠军“脑王之王”杨易
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本次我们特意针对杨易的教师身份做了一个深度采访 ， 这种超强王者是如何思考自己的教育事业呢？他又是如何践行的呢…十问十答带你走进杨易老师的“教育事业”：
杨易|大塘小鱼深度专访：《最强大脑》总冠军“脑王之王”杨易
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问题1：在教课过程中 ， 您理解的优质的在线教育课程应该是什么样子的？
杨易：应该关注孩子真正需要的是什么 ， 目前我的学生主要属于学龄前儿童和小学阶段的孩子 ， 大脑正处于成长发育阶段 ， 这也是培养孩子思维的黄金阶段 ， 所以我们的课程不只需要教给孩子知识 ， 更需要传递一些方式来帮助孩子训练思维 。
比如 ， 我在数学思维课上 ， 每节课设置都是一半数学知识；一半时间用游戏、故事来帮助孩子练习思维 。
问题2：在线教育的五大环节：“学、练、测、评、考” ， 你在这些年的授课中 ， 是如何看待和如何做到五个环节深度结合的？
杨易：这五个环节是有主次先后的 。
学：比重大 ， 受在线课程的特点影响 ， 老师学生之间不能达到面对面交流 ， 所以信息传递比较多；
练：是最容易忽略的环节 ， 但依然很重要 ， 并且过程一定要有仪式感 。 我每次都会分享一些比较好的方法 ， 从整个学习闭环的结果来说 ， “练“可能是最能考量学习成果的一个因素；
测、评、考：相对就是一个总结反思与进一步提高的环节了 ， 这一环节不能靠老师和孩子之间的单独奋斗了 ， 也要重视和班主任老师的配合、家长之间的沟通和同学的反馈 ， 只有把这三个阶段做一个串联与整合 ， 才能保证学习效果 。
问题3：数学启蒙中 ， 尤其对于大塘小鱼0-8岁低龄孩子 ， 你觉得最重要的是家长引导如何启蒙数学？
杨易：在这个年龄段 ， 家长需要做一个平衡 ， 既要跟孩子强调学习数学的重要性 ， 以及培养数学思维的必要性和价值 ， 同时又要规避过分夸大学习数学的难度 ， 避免让孩子产生数学学习的惧怕情绪
在这个阶段 ， 家长适合以兴趣入手 ， 引导孩子做一些数学游戏 ， 比如数独、积木桌游类、以及一些脑力题 ， 让孩子先对数学产生兴趣 ， 让孩子在畏难不害怕的情况下开展学习 。
问题4：在线教育教学中 ， 学习效率和效果如何平衡你觉得最合适？
杨易：学习的速度和数量、质量和深度都要平衡 。 在线教育既有它的优点：短时间能让孩子接触到大量的知识但也存在互动的局限性 ， 所以上课时更要注重孩子的学习体验 ， 老师要不断优化听课效果 ， 顾及孩子的学习感受 ， 最后才能达到好的效果 。
问题5：专注力的培养是很多家长最关心的话题 ， 从小你的母亲是如何提高你在学习上的专注力的？
杨易：专注力的确非常重要 ， 我非常感谢我的父母从小帮我把这个习惯养成了 。 小时候 ， 我父母会和我一起设置时间规划表 ， 我从小就会按照表格上面的计划严格执行 ， 养成了有规律的安排学习时间、吃饭时间…长期下来 ， 在专门的时间做专门的事情已经形成了习惯 ， 专注力也潜移默化的养成了 。
问题6：在智能AI课的备课 ， 录课和授课过程中 ， 最有意思的是哪些事情 ， 是否可以分享几个案例？
杨易：每节课为了让孩子有良好的听课体验 ， 偶尔也会遇到没有创作灵感的时候 ， 这个时候就会跟身边的人 ， 包括家人、同事、甚至我的学生了解生活有趣的故事、思路来源；然后这些小故事 ， 最后都能很好的应用到当天的课程里 ， 搭配各种插画老师、动画老师的精美设计 ， 学生们每次都会乐此不疲的学习 ， 但是学生们并不知道自己就是这些故事的创作者 。
问题7：在全能宝宝语数外直播课程中 ， 直播这种形式的课程让你觉得体验最棒的是哪些环节？
杨易：我觉得最棒的环节就是所有的小朋友积极参与其中的时候 ， 会特别积极地回答问题 ， 甚至还是彼此的监督者 ， 谁没有在好好听课 ， 都会互相提醒 ， 孩子们也很喜欢这种形式 。
问题8：在这些年的数学教学环节中 ， 最有印象的几个学员案例是否可以分享下？
杨易：我最常被问到的一个问题就是“如何提高孩子的算术能力” ， 很多家长都觉得太难了 ， 后来我就告诉了一个他们看来非常简单的方法 ， 大家都半信半疑的时候 ， 最后真的解决了孩子们的算数问题 。
其实很多时候家长对于孩子的学习认知觉得太难了 ， 但不是这样的 ， 知识从来不难学习 ， 难得可能是方法 ， 所以需要有趣的点拨 。 上边也提到了 ， 我的课程经常是一半讲知识 ， 一半做游戏练方法 。


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