管院|中管院商学院少儿财商能力测评考级证书课程(ICF-LECF)
_原题为 中管院商学院少儿财商能力测评考级证书课程(ICF-LECF)
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中管院商学院财商所少儿财商能力测评考级证书课程(ICF-LECF) 财商 , 简称FQ(Financial Quotient) , 是一个人认识金钱和驾驭金钱的能力 , 是一个人在理财方面的智慧和创造财富的能力 。 这种能力包括两方面——智慧和行动 , 二者缺一不可 。 少儿财商理财教育则指从小对孩子理财能力的启蒙与开发 。
在国外 , 实施财商理财教育已经是很多人的共识 。 美国孩子从3岁就开始“实现幸福人生计划——财商教育”;法国孩子从三四岁也开始学习“家庭理财课程”;日本孩子在课余时间都要到校外参加劳动赚钱 , 坚持“除了阳光和空气是大自然赐予的 , 其他的一切都要通过劳动获得”;犹太人的财商教育则告诉孩子:“如果你喜欢玩 , 就需要你赚到很多钱 , 等赚到钱后 , 你可以玩更长的时间” 。
《少儿财商教育课程(ICF-LECF)》由中国管理科学研究院商学院和广东财商教育机构《少儿财商教育课程系列专用教程》编委会编写 。 该教程是一个全面系统研究训练少儿财商理财教育的教程 , 该教程富有实践性和趣味性 , 语言通俗易懂 , 且内容系统全面 , 循序渐进、针对性强;同时 , 该教程配有相应的教学PPT、教师训练卡、线上视频教学、学员训练手册、微教育、创意课程、桌面游戏/体验游戏以及网络考试等可供学习选择 。
教程共分四个级别八册书 , 即:幼儿兴趣课程、儿童启蒙课程、少儿起步课程和少年进阶课程 。 每个课程共计36课次(分为上、下两册 , 供上、下两学期使用) 。 该教程可以作为学校的综合实践财商校本选修课程的教程 , 又可以作为学校第二课堂的财商教育兴趣课程的教程 。 每个级别课程主要内容如下所示:
幼儿兴趣课程PRE-L(4-6岁):主要知识技能包括:认识钱币与历史、钱币的大小、钱从哪里来与钱币的来源、钱币的作用与用途、合理使用钱、支付的方式、认识银行、认识物品及其特性、认识时间、数与运算、认识等价和等价物、钱物等价和换零钱、想要和需要差别、压岁钱和零用钱、小小拍卖师、赚钱与存钱、活动计划、父母的付出、学会珍惜/感恩/分享/诚信和自信等知识技能 。
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儿童启蒙课程LEVEL-1(7-9岁):主要知识技能包括:认识钱币、数与运算、价格、价值、等价与等价物、想要与需要、职业、赚钱、花钱、储蓄、增值、购物、借物与归还、分享、让钱生钱、理财训练(换零钱-压岁钱-价格比较等)、理财品质(珍惜-感恩-信用-分享-自信)的培养和理财训练等知识点 。
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少儿起步课程LEVEL-2(9-11岁):主要知识技能包括:理财的六大环节、理财实操训练、少儿理财通识(生活通识、理财元素和理财品质)、理财问卷训练、理财图表训练(开支与节约/预算)、(网络)购物技巧与实操、交易与规则、契约精神、知识产权、贫穷与富有思维-高薪与低薪思维训练等知识技能 。
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少年进阶课程LEVEL-3(11-15岁):主要知识技能包括:理财知识概述、财务知识(三张表)、十大金融产品及组合(储蓄、国债、基金、股票、保险、期货、外汇、房地产、黄金和收藏等)、家庭理财规划、创新与创造力、创业投资、商业模式与电子商务、前景行业、创业计划书、以及创业投资模拟实操等知识点 。
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我们希望通过《少儿财商教育课程(ICF-LECF)》的学习和考试 , 可以帮助青少年儿童取得以下收获:
1、通过游戏活动 , 培养少儿动手动脑能力 , 培养少儿的团队合作、创造财富的意识;让孩子拥有更多的自信生存生活的技能;
2、帮助少儿理解金钱的意义 , 树立科学的金钱消费观和投资理财观;
3、帮助少儿逐步形成储蓄意识、健康的投资理念;
4、让少儿学会珍惜节约财富、有效合理分配使用财富;
5、让少儿了解理财理念 , 懂得个人财务规划以及未来家庭/教育/医疗/养老/投资等规划;
6、通过体验游戏使少儿认识理解财商的概念和意义;
7、让学生初步了解各种金融工具 , 为未来的金融投资打下坚实的基础;
8、通过培训学习考试 , 让少儿能较为系统地了解并基本掌握少儿理财能力考试课程的相应知识点;
9、更重要的是通过训练将理财意识根植在孩子的心里;
10、培养“勤俭、创新、自立、责任”品质习惯 , 以成为高财商的未来青年 。
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