城子哥|教我如何不想她（《全民百科·全民作品》2018年第20期·总第20期）
北京联盟_本文原题：教我如何不想她（《全民百科·全民作品》2018年第20期·总第20期）
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《教我如何不想她》 插图
作品简介
《教我如何不想她》是刘半农的一首现代诗 ， 原题为《情歌》 ， 1920年9月4日创作于英国伦敦大学留学期间 ， 是中国早期广为流传的重要诗篇 。 该诗由于音韵和谐 ， 语言流畅 ， 1926年被著名的语言学家赵元任谱成曲 ， 广为传唱 。 他在这首诗中首创了“她”字的使用 ， 受到广泛的赞誉 。
作品原文
天上飘着些微云 ，
地上吹着些微风 。
啊！
微风吹动了我的头发 ，
教我如何不想她？
月光恋爱着海洋 ，
海洋恋爱着月光 。
啊！
这般蜜也似的银夜 。
教我如何不想她？
水面落花慢慢流 ，
水底鱼儿慢慢游 。
啊！
燕子你说些什么话？
教我如何不想她？
枯树在冷风里摇 ，
野火在暮色中烧 。
啊！
西天还有些儿残霞 ，
教我如何不想她？
创作背景
刘半农早年积极投身五四运动 ， 并一度参加《新青年》编辑工作 ， 1920年赴英国伦敦大学留学并致力于语言学研究 ， 此时诗人远离祖国 ， 思念亲人 ， 于是挥笔写下了这首感情深沉的诗 。 诗名开始时叫做《情歌》 ， 后来改为《教我如何不想她》 。 五四以前 ， 汉字中的“他”本无男女之分 ， 刘半农在《教我如何不想她》中首创了“她”取代女性 ， 并得到社会的广泛认可 。 1926年赵元任将此诗谱曲 ， 并广为流传 。 （节选自刘寻的《关于教我如何不想她》）
作品赏析
●点评鉴赏
《教我如何不想她》这首诗在形式上的整饬 ， 一望而知 。 全诗四节 ， 每节五句：前两句都是七字 ， 大体都是三个音步 ， 并用韵（除第一节） ， 如第四节的“枯树/在冷风里/摇”、“野火/在暮色里/烧”；中间的第三句都用单独一个“啊”字 ， 这在某种意义上有时代的烙印 ， 新诗初期 ， 抒情手段还比较单一 ， 诗人往往用感叹词直抒胸臆；第四句都是八个字 ， 大体上音步仍然是三个 ， 第三和第四句的短长之变 ， 则在整节诗中造成了节奏的大幅度改变；第五句每节相同 ， 都是“叫我如何不想她”七字 ， 造成一唱三叹之感 ， 同时第五句还和第四句押韵（除第二节外） 。 因此 ， 这首诗可以看作是广义的格律诗 ， 即在一首之内形成固定格律 ， 但不追求每首诗都相同 ， 因此又保持了新诗的自由 。 （节选自刘寻的《关于教我如何不想她》）
刘半农在“她”字从文字学角度正式提出之前 ， 已经在《教我如何不想她》这首诗中大胆地使用这个字了 。 这首诗是诗人1920年留学期间在伦敦写的 。 诗中的“她”是首次使用 ， 而关于“她”字的文字学诉求则是1923年才正式提出来的 。 诗中的“她”有人说是指一位女性 ， 有人说是指祖国（英语中的“祖国”motherland一词是阴性） 。 不管如何 ， 是诗人的一种深挚的感情 ， 启发他为祖国的文字贡献了一个重要的人称代词 ， 使得那些即使是在“此时此刻”的现实中处于宾位的中国女性 ， 获得了在语言形式上的明确的主体地位 。 从诗歌的角度看 ， 《教我如何不想她》毫无疑问是一首优秀之作 。 而从语言和文化的角度看 ， 其意义似乎更加重要 。 一个“她”字 ， 使一首诗永垂不朽 。 （节选自楚庄的《说<教我如何不想她>的她》
《教我如何不想她》这首诗用了歌词的形式 ， 融进了民歌风 ， 同时又是不折不扣的现代白话诗 ， 可谓三种风格、三种审美因素的完美统一 。 而刘半农是最早（1918年初）呼吁对中国丰富的民歌资源进行搜集、整理和保存的人 。 他并且身体力行 ， 进行了长期的调查和整理工作 ， 贡献极大 。 而民歌对刘本人的诗歌创作的影响可以从这首诗里看出 。 （节选自刘寻的《关于教我如何不想她》）
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