胡馨知|玩转科技模型,“智享”暑期生活
_原题为 玩转科技模型 , “智享”暑期生活
新华社成都8月8日电(采访人员王曦)夏日炎炎的午后 , 伴随阵阵蝉鸣 , 12岁的胡馨知坐在教室里 , 聚精会神地摆弄着拼装模型 。
“红线、黑线、发电机、开关……”胡馨知喃喃自语 , 细心地规划着组装的每一步流程 。 “必须非常熟练 , 比赛时才不会因为紧张而失误 。 ”科学兴趣班老师李桐告诉采访人员 。
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8月6日 , 在四川师范大学附属上东小学 , 科学兴趣班的学生在练习模型拼接 。 新华社采访人员 王曦 摄
胡馨知是四川师范大学附属上东小学科学校队的队员 。 在刚刚结束的成都市第十四届运动会群众组电子科技比赛 , 该校共3支队伍、22名学生参与了智能机器人家庭赛、太空探测器+智能寻轨器、电子百拼三个项目的比赛 , 获得金牌1枚 , 银牌1枚 , 铜牌2枚 。
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8月6日 , 在四川师范大学附属上东小学 , 胡馨知(右)和同学在测试智能机器人 。 新华社采访人员 王曦 摄
为了准备比赛 , 暑假以来的一个多月 , 胡馨知和兴趣班的其他同学每天都要训练三个小时以上 。 胡馨知几乎不让工具箱离手 , 一有空闲时间就练习电子制作的竞赛项目 , 不断提升拼装速度和熟练度 。
“连接一根根电路 , 组建成一个完整的模型 , 对我而言是一件很神奇的事 。 ”胡馨知说 , 学习科学知识可以解决生活中的许多小难题 , 也能为以后的中学课程打基础 。
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8月6日 , 在四川师范大学附属上东小学 , 胡馨知(左二)和同学一起测试智能寻轨器练习场地赛 。 新华社采访人员 王曦 摄
“在科学兴趣班中 , 孩子们会提前接触到电流、电阻等初中物理基础知识 , 在实践中慢慢领悟到如何将知识运用到生活中 。 ”李桐介绍 , 参加各项比赛可以有效地锻炼小学生的心理素质和临场发挥能力 , 丰富课余生活 , 激发兴趣爱好 , 也有助于增强学生的自信心 。
暑假里 , 许多同学都去旅行了 , 而胡馨知仍每天沉浸在自己的科学世界里 , “看到我自己拼装的模型从一个个小零件到能够整体地动起来 , 那种自豪感和奇妙感吸引我一直想要不断探索下去 。 ”
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【胡馨知|玩转科技模型,“智享”暑期生活】8月6日 , 在四川师范大学附属上东小学 , 胡馨知(右)和同学使用拼接完成的智能机器人进行场地赛练习 。 新华社采访人员 王曦 摄
“拼接模型的时候 , 不催都不记得睡觉!”胡馨知的妈妈说 , 虽然今年受疫情影响 , 很长时间没能到学校上课 , 但胡馨知在家也没有闲下来 , 每天都要练习几个小时 。
近年来 , 四川师范大学附属上东小学十分重视学生科技创新能力的培养 , 每位学生都可以根据自己的爱好参加兴趣小组 。 “为满足学生们对科学校本课程的浓厚兴趣 , 学校长期开设电子科技类的课后兴趣培训班 , 每年都会划拨专项经费支持各个兴趣班开展各类活动 , 培养他们对科技体育运动的兴趣 。 ”该校现代教育科技中心主任周洋说 。 (参与采写:叶文婷)
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