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教育|铂瑞思教育怎么样？铂瑞思分享如何读懂孩子的性格密码


大家好 ， 这里是铂瑞思教育!前几天看了一篇文章 ， 《人工智能时代：最不易被淘汰的职业》 。 文中表示 ， 我们国家特别印发了《新一代人工智能发展规划》 ， 已将人工智能上升到国家发展战略 。 随着人工智能时代的来临 ， 我们的社会也将迎来全面的变化 ， 人工智能将逐渐深入到社会的各个行业和领域 ， 为我们的生活带来改变 。
那么 ， 在可预见的不远的将来 ， 我们几乎可以确定 ， 将有大量的人类工作岗位可能会被智能机器人所替代 。 于是 ， 大家最关心的问题来了 ， 到底哪些岗位会被智能机器人取代 ， 又有哪些工作是智能机器人做不了的呢?
剑桥大学的研究者对此进行了大量的数据分析 ， 英国权威传媒机构BBC基于这些数据对未来职业可能遭遇智能机器人的“被淘汰率”进行了筛选 ， 而总结出如下结论 。
如果我们的工作性质有以下特征 ， 那么被机器人淘汰的概率就会很小 。
社交沟通能力 ， 团结协作能力 ， 即 ， 情商相关的能力;
真情实感 ， 比如同情心、慈善心 ， 对他人发自内心的帮助等;
需要用到创新、创意、审美艺术等人类独特能力的工作 。
尽管未必绝对 ， 但具备更高的情商力和创造性的人 ， 在未来面临的职业挑战则会相对较小 。 其实 ， 即便是在还未被人工智能覆盖的现在 ， 能够具备这两种能力 ， 也是非常宝贵的特质 。
由此我们可以看出 ， 时代的变化 ， 让我们对人才评价的天平更靠近“创造性”和“人性化” ， 而渐渐远离“标准化”和“统一化” 。 那么 ， 这种趋势在养育孩子方面 ， 带给我们的启示是什么呢?我认为 ， 尊重孩子的天性 ， 发现孩子的优势 ， 是让孩子在未来更具竞争力的重要方式 。
首先 ， 我们需要尊重孩子的成长节奏 。 有的孩子发育快 ， 有些发育慢;有些孩子很早就能开口说话 ， 有些语言能力发育就偏晚;有些很早就会走路 ， 有些则晚些才开始 。 有些孩子对视觉型的物体感兴趣 ， 有些则爱好听觉型的事物……这些都是我们孩子的天性或天赋 。 我们需要相信“天生我材必有用” ， 即便是孩子在起初的发育阶段 ， 有些部分进展得缓慢些 ， 但只要后天我们能够充分激发孩子的优势特质 ， 大脑的神经网络都是可以修复、完善 ， 甚至是再造的 。
有时 ， 我们会太急于让孩子长大 ， 太急于让孩子接受现实了 ， 对于孩子想象的部分 ， 我们会毫不犹豫地以事实回应他 。 比如 ， 在一次设计展中 ， 有一把设计新颖、外观独特的椅子 。 孩子看到后兴奋地和妈妈说：“妈妈快看 ， 这是一个安全堡垒!”妈妈笑了笑 ， 回答到：“傻儿子 ， 这个不是堡垒 ， 是把椅子 。 ”这就是一种没有保护孩子想象力空间的回答 。 妈妈用她眼中的事实 ， 把孩子的想象空间全部压缩了 ， 而这究竟是一把椅子还是一个堡垒并不重要 ， 事物的真相可以等待孩子用自己的方式去发现 。 况且对于妈妈来说是把椅子 ， 对于孩子来说 ， 他钻到下面就是一个堡垒 ， 其实孩子也并没有说错 ， 只不过是看待事物的角度不同罢了 。
而能力差异的表现 ， 除了要考虑后天的激发因素和培育 ， 还有一个重要的原因——天生气质类型的不同 。 气质 ， 是指心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面动力性质的心理特征 。 我们通常也把气质称谓脾气、秉性或性情 。 强度的差异在性格上的表现就是脾气暴躁或性情温和;速度方面的体现则是急性子和慢性子的差别;稳定性的不同在于情绪冲动 ， 起伏大与情绪稳定;而灵活性是一个孩子的特性是富于变化还是难以适应改变 。
你的孩子偏向哪种气质类型?他们在不同环境下 ， 气质类型有何不同的呈现?我们可以去细致观察一下自己的孩子 ， 在气质类型和能力上的特点 ， 铂瑞思教育等待大家与我们一起分享你家宝宝的优势特质 。
【教育|铂瑞思教育怎么样？铂瑞思分享如何读懂孩子的性格密码】


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