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爱迪|珠海南方爱迪技工学校|将教育融入生活，培养多元化新型技能人才

【爱迪|珠海南方爱迪技工学校|将教育融入生活，培养多元化新型技能人才】_原题为 珠海南方爱迪技工学校|将教育融入生活 ， 培养多元化新型技能人才
珠海南方爱迪技工学校作为一所全日制重点技工学校 ， 以培养高素质技能型人才为职教目标 ， 始终坚持“博学笃志 ， 德才兼备”的育人方针 ， 在加强培育体系建设的同时 ， 不断优化校园环境以及文化建设的发展 ， 发挥出“生活即教育”的育人作用 ， 全面培养学子成为多元化发展的新型技能人才 。
规范管理 ， 创建安全校园
成功的教育 ， 依赖于和谐安全的环境氛围 。 对此 ， 珠海南方爱迪技工学校把“确保学生安全”放在首要工作执行的第一位 。 学校通过24小时封闭式管理、校园内覆盖监控摄像头、采取人脸识别进校 ， 校内设立保安防卫队伍等一系列安全措施 ， 以全方位监护的规范管理 ， 创建安全有序的校园环境 ， 为学生创造一个有力的学习环境 ， 提供可持续成长的高素质技能型人才的摇篮 。
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半军事化管理 ， 养成生活习惯
为培养学生良好的生活习惯 ， 学校在制情、运动、饮食、睡眠四个方面贯穿每日学习生活中 ， 培养学生良好的行为习惯 ， 塑造健全的人格 。 除此之外 ， 学校采取半军事化管理制度 ， 从学生的日常生活起居中抓起 ， 对学生内务进行“文明评定” ， 设立了文明守纪、卫生整洁、安全舒适为寝室管理共同目标 。 以宿舍统一标准化管理 ， 在生活中锻炼学生独立自主 ， 养成良好作风习惯 。
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丰富学生课后生活 ， 提升人文修养
为进一步培养多元化发展的学生 ， 学校注重学生的课余生活质量和个性化的发展 ， 积极开展丰富多彩的校园文化活动 ， 实施“社团文化”和“以赛促学”的育人本质 。 在社团文化的建设上 ， 根据学生兴趣爱好开设书法、礼仪、音乐、漫研等十几个学生社团 ， 同时为每个社团配置专业指导老师 ， 进行专业系统化的课程教育 ， 发展学生的广泛兴趣爱好 ， 专长特长 ， 陶冶情操 。 通过“以赛促学”的培养方式 ， 激发学生学习兴趣 ， 锻炼学生实际动手操作能力 ， 巩固课程内容 ， 让学生在“赛”中 ， 体会到团队协助的氛围 ， 构建和谐、友爱、文明的校园文化氛围 ， 培养富有内涵的技能人才 。
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“立德树人 ， 以文化人”是珠海南方爱迪技工学校所践行的育人准则 ， 通过“生活价值”引领教育活动 ， 引导学生知行合一 ， 实现知识技能与素质修养兼具的新型技能人才成长模式 。 在未来 ， 学校将进一步深入探索“环境、文化、素质、技能”于一体化的育人方式 ， 助力学子成长的更好、更远 。


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