高校|26岁获聘副教授 才华不需要“论资排辈”
_原题为 26岁获聘副教授 才华不需要“论资排辈”
最近 ， 毕业于华中科技大学的女博士李晟曼火了 。 这位出生于1994年的工学博士 ， 今年6月刚毕业 ， 就获聘湖南大学材料科学与工程学院副教授 。 消息一出便引发网友热议 ， 有人质疑 ， 李晟曼只有26岁 ， 且没有海外经历 ， 怎么就可以直接获聘副教授的职称？
这样的质疑并非刁难 ， 恰恰切中了人才评价标准的问题 。 记得10多年前 ， 笔者刚入职高校做教师时 ， 一些前辈就“谆谆教诲”：在高校要熬时间和资历 ， 等上个多少年 ， 职称就慢慢上去了 。 言下之意 ， 年轻人要习惯“论资排辈”的规则 。
当下 ， 高校职称晋升的竞争越来越白热化 ， 僧多粥少 ， 水涨船高 ， 资历深并不一定代表职称就能稳步上升 ， 科研实力和学术成果愈发成为职称评定的重心 ， 能力强者甚至可以实现“跨越式”上升 。
2013年 ， 武汉大学85后教授邓鹤翔不过28岁 ， 当时这一消息也在网上引起极大轰动 ， 媒体因此津津乐道于80后高校教师 ， 诸如80后教授、85后博导等都成为媒体报道的焦点 。
或许 ， 在一些人的记忆里 ， 90后还是一群尚未长大的“新新人类” 。 其实 ， 这个群体中年龄最大的已30岁了 。 古人云 ， 三十而立 ， 如果是直博或硕博连读 ， 90后在30岁前获评副教授也是有可能的 。 2019年 ， 媒体报道了出生于1991年的女博士李琳 ， 获任南方医科大学基础医学院的教授、博士生导师 。 90后教授、博导的个案不断出现 ， 正说明这个群体开始成为“中流砥柱” ， 属于他们的舞台大幕悄然拉起 。
长期以来 ， 高校有着“内外有别”的传统 ， 相较于本土博士而言 ， “海归博士”在安家费用、职称评定、薪资待遇等诸多方面都享受优待条件 。 这样的政策有其历史根源 ， 最初是为了吸引更多海外优秀人才回国发展 。 如今 ， 国际间学术交流愈加便捷和频繁 ， 国内高校科研条件逐步改善和提高 ， 国内高校博士人才培养质量逐步提升 ， 和国外高校人才培养质量之间的差距逐步缩小 ， 高校对人才的评聘也开始趋于理性化 ， 个人能力和学术成果的实际产出起到越来越重要的作用 。
舆论往往希望用人单位“不拘一格降人才” ， 变革僵化的人才评价制度 ， 给年轻人更多上升机会 ， 可是 ， 一旦真有年轻人脱颖而出 ， 却又动辄招致舆论质疑 。 不少高校职称评审的改革也在进行之中 ， 旧的人才评价体系与新的评价标准之间 ， 或许还存在矛盾与冲突 ， 一部分人还保有过去的思想观念 ， 对年轻人恐怕也存在一定的偏见和思维定势 ， 似乎青年学者只有按部就班、依照既定的规则上升 ， 才符合常理 。
【高校|26岁获聘副教授 才华不需要“论资排辈”】不可否认 ， 如此优秀的年轻人只是少数 ， 属于金字塔尖顶层的小众群体 ， 且一般都是在自然科学的前沿研究领域 ， 能够在国际顶级期刊发表论文 ， 才更容易突破常规评价标准的限制 ， 从而走上高校重点人才的“绿色通道” 。 当然 ， 能够实现“跨越式”晋升的年轻人 ， 也都不是随随便便成功的 ， 而是专注于专业 ， 靠辛勤努力换来的 。
应当看到 ， 正是30岁前当上教授、博导的新闻“稀缺性” ， 导致了舆论的广泛关注 。 然而 ， 在高校青年教师的群体中 ， 还有更大的一部分处于金字塔的底层 ， 属于“沉默的大多数” ， 不是所有的年轻人都能沿着同样的道路 ， 尽快实现职称的晋升 ， 尤其是在一些人文社会学科 ， “论资排辈”的规则或许仍旧根深蒂固 。
7月24日 ， 人社部、教育部公开的《关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见（征求意见稿）》中提出 ， 要针对不同类型、不同层次的教师 ， 实行分类分层评价 。 或许 ， 高校职称制度改革的进程和步调还可以更快、更大一些 ， 不仅要为科研能力突出的“天才少年”开辟直升通道 ， 也要以灵活、多元的制度建设 ， 给更多青年学者提供发展平台和上升通道 ， 让具备不同优势和能力的年轻人有机会早一些显山露水 。
胡波 来源：中国青年报
推荐阅读
- 疯狂抹黑！两名中国籍高校研究人员在美被捕，美司法部宣称其“破坏证据”“窃取机密”
- 省属|赋予科研人员职务科技成果所有权 事关8家省属高校、科研院所
- 考生可|希腊高考成绩正式发榜 近八万名考生被高校录取
- 考生|希腊高考成绩正式发榜 近八万名考生被高校录取
- 陕西多所高校陆续发布开学指南
- 通知书|高校通知书真的送土！网友：好好种地
- 北京高校陆续开学 学生返校后校园生活如何？
- 进行|北京高校陆续开学 学生返校后校园生活如何？
- 电子地图|高校开学了！这份电子地图请收好，助你上学不迷路！
- 关注|从16岁“爬”着求学，到26岁站立支教！他的十年，看哭网友