教育|7岁女孩商场偷窃，亲妈报警：“你再不听话，我就让警察叔叔来抓你”
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“你再不听话，我就让警察叔叔来抓你！”这句话成了许多人童年时期的阴影，但长大以后，我们都知道，这不过是孩子不听话的时候，父母用来恐吓我们的。
但没想到，这样的一幕竟然真实地发生了。
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前几天，微博热搜上有这样一条新闻，7岁的女孩在商场偷拿玩具，一开始无论女孩妈妈和店员怎么问，小女孩就是不肯承认。妈妈于是想到了报警，给女儿一个教训。
在民警劝说教育下，小女孩终于承认，看到小玩具很漂亮，但也知道自己家里条件不好，不好意思向妈妈开口要钱，一时没忍住就偷拿了几个。
一时之间，评论中大多是夸这个妈妈教育方式好的。
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但这真的是一个好的教育方式吗？我不认为。
首先，缺乏是非观的孩子，在童年时期都可能犯下类似的错误，如果人人都像这位妈妈报警处理，是不是太浪费社会资源了？
其次，当孩子出现问题了，第一反应是把自己“撇清”，让警察来处理，本身就是一种家庭教育的缺位。
最后，报警，实则是一种恐吓教育，而不是让孩子心甘情愿地承认错误。
新闻中民警所谓的“劝说教育”，其实就是在恐吓：“你知道什么是犯法，你知道坐牢吗？偷窃是要坐牢的……”
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这种“教育”，其实是利用成人世界的权力不对等，让孩子的自尊“赤裸”在大庭广众之下，接受“审判”，孩子迫于压力，自然就认错了。
但这种方式有时不但无益于解决问题，还极有可能会给孩子带来或大或小的心理问题。
最好的解决办法应该是，在?弄清孩子偷窃背后原因的情况下，一步步引导和教育。
就像自媒体人大J说的，孩子是有可能越教越坏的，了解孩子坏行为背后的动机，比定义孩子行为本身重要的多。
如果一开始孩子不承认偷窃，家长可以先替孩子买单罚款，再带回家教育。
回到家后，先了解孩子偷窃的原因，接着让孩子知道，喜欢一样东西很正常，但不能没有付钱就拿走，这是偷窃。以后再遇到这种情况，可以跟大人讨论一下是否需要购买……
先接纳孩子的情绪，但否定孩子不恰当的行为。
【 教育|7岁女孩商场偷窃，亲妈报警：“你再不听话，我就让警察叔叔来抓你”】在我看来，这才是一种有效而富有安全感的教育方式。
01
关于社交
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飞白：善良要有锋芒，退让要有底线。
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飞白：私以为，不抬杠的人，不是情商高，而是思想境界高。
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飞白：有时候，我们欠缺的，或许只是一份被讨厌的勇气。
02
关于人生
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飞白：有人说，人生就是一场真实的自己和皮囊下的自己不断博弈的过程。
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飞白：看过这样一则故事：
一天傍晚，一位美丽的少妇坐在湖岸边的一棵大树旁，梳洗着自己的头发，一位老渔夫在湖边泛舟打鱼，
当渔夫撑船准备划向湖心时，突然听到身后传来“扑通”一声，老渔夫回头一看，那位美丽的夫人投河自尽了。
老渔夫急忙调转船头，跳进水里，救起了少妇。
渔夫不解的问少妇：“你年纪轻轻的，为什么自寻短见呢？”
少妇哭诉道：”我结婚才两年，丈夫就遗弃了我，接着孩子又病死了，您说我活着还有什么意思。”
“两年前你是怎么生活的？”渔夫问。
少妇想了想，眼睛一下变亮了：“那时候我自由自在、无忧无虑。生活得无比幸福……”
“那时你有丈夫和孩子吗？”
“当然没有”
“可是现在你同样是没有丈夫和孩子呀！你只不过是又回到了两年前的状态，现在又是自由自在、无忧无虑了。记住，那些结束对你来讲应该是一个新的起点。"
少妇仔细想了想，猛然醒悟，她回到了岸上，望着远去的老渔夫，心中又燃起了新的生活希望，从此再也没有寻过短见。
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