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高考|河南又一衡水式超级中学作息时间曝光，你的孩子拿什么跟他们竞争( 二 )


这就是他们当时上课的实验室
这所学校也基本没有什么课外活动 。 话说这种时间管理和作息制度 ， 也确实没有时间搞课外活动了啊 。
而学校条件很不错的操场 ， 除了体育课之外 ， 其他时间学生都不能用！包括下课时间 。
没有课外活动 ， 操场又限制使用 ， 似乎学生除了在教室刷题就没别的活动了吧？
然而你还是低估了这所学校 。
人家考虑得可周到了 ， 纵然已经形成了完美的闭环 ， 但还是要防止男生女生内部产生异常交流 。
这是郸城一高的男女生交往规范 ， 其宗旨为务必扼杀一切情感的萌芽 ， 男女生交流仅限于学习 。
互相倒个茶 ， 提个水都是不行的 ， 男生也别太绅士了 ， 别轻易给女孩子拎书包 ， 否则就是不正常交往 。
（我估计也就是眼神交流难留证据 ， 抓起来难度太大 ， 这才放他们一马 ， 要不然学校能容忍男女同学眉来眼去吗？）
学校对学生的监管也是360度没有死角的 。
下图是郸城一高的教室实拍 ， 看起来平平无奇 ， 课桌椅甚至有点旧 ， 可学校该花钱的地方一个都没省 ， 我说的不是中央空调 ， 也不是多媒体教具 ， 而是每班标配的3个高清摄像头 ， 外加录音设备 。
这张图里能看到两个摄像头 ， 一个是角落摄像头 ， 一个是挂在教室中间可以360度旋转的球机 ， 郸城一高学生说：班主任老师可以随时在办公室的电脑上调阅并截取班级情况片段 ， 360度无死角观察 ， 且带语音 。 学生说点啥 ， 老师听得清清楚楚 。
下列情况在郸城一高是不存在的 ， （妈妈再也不用担心班主任老师突然从后窗户口冒出来吓到我了呢！）
这就是郸城一高 ， 这就是县中模式 。
你说说 ， 普通学生拿什么去跟县中的孩子去比？
人家一天15个小时 ， 全年休不到10天 ， 没有课外活动 ， 除体育课外没有额外的锻炼时间 ， 玩命得学 。 这分数能不高吗？照这个学习强度 ， 博士都该读出来了 ， 但人家只专注地刷高考那点题 ， 就问你怕不怕？
就我所知道的某市重点高中学生 ， 每周五要回家 ， 到家先葛优躺 ， 刷个手机 ， 玩个游戏 。 好不容易积攒点动力 ， 学个1小时 ， 做完一张卷子就自己把自己给感动坏了 ， 哪知道人家做卷子比喝凉水都还简单 。
高中这点东西 ， 毕竟没到智商的极限 ， 你说用时间堆一个诺贝尔 ， 那可能是困难 。 可若是只学高考内容 ， 靠大量刷题就一定能出成绩 。
你就是再笨 ， 一道题错1遍不行 ， 错10遍不行 ， 错100遍 ， 1000遍 ， 总能做对吧？
在高强度的训练模式下 ， 其他因素都显得黯然失色 ， 也就是说 ， 县中模式其实对生源要求并不高 。 更何况这样的超级中学 ， 生源还普遍较为优质 。
在当前的高考制度下 ， 县中模式就是无往而不利的 。
不要说北京上海出题灵活 ， 搞素质教育 ， 县中模式混不开 ， 你真的在上海弄一个县中试试？四校八大心真的不怕吗？未必！题就是再灵活 ， 也有穷尽的一天 。
人家把三年里所有的时间都拿来干一件事 ， 这件事必然能做到极致 。
你文体两开花 ， 人家高考分数高 ， 你国际交流多 ， 人家高考分数高 ， 你拥有国际性视野 ， 人家高考分数高 ， 你竞赛搞得轰轰烈烈 ， 人家高考分数高 ， 你重视学生心理建设 ， 人家高考分数高 ， 你能请来两院院士开讲座 ， 人家高考分数高……
所以南京一中输得并不冤枉啊 ， 在县中模式下 ， 任何学校都没有招架之力 。
那么问题来了 ， 如果全国都搞县中模式 ， 中产阶级要怎么办？
第一 ， 你还要不要早教 ， 要不要搞兴趣班 ， 这些东西你搞得再好 ， 你将来把孩子送去县中 ， 岂不是都失去了意义？
第二 ， 你舍不舍得送孩子去这样的学校？这样的苦 ， 你愿意让孩子去吃吗？吃了这样的苦考上理想大学的孩子 ， 还是你想要的那种全面发展 ， 视野开阔 ， 处事灵活的孩子吗？


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