惊喜|热搜第一！揭秘南开“网红录取通知书”背后，那群90后惊喜制造者……( 二 ) 低薪|热搜|制造者

为了实现这种承传，群里的讨论一刻没停过，所有与南开有关的设计元素都被翻来覆去、排列组合了无数遍, 从立意到细节，都饱含深情。

经过商议，创意策划团队决定延续去年的部分设计元素，保留青莲紫的主色调和EMS封套背面周恩来的亲笔手书“愿相会于中华腾飞世界时——弟翔宇临别留言”。那是1917年，青年周恩来赴日本留学时写下的话。

张颖对校史和“周学长”的熟悉程度，不亚于最新的招生政策。在她心目中，周总理是一代代南开学子的精神楷模，把总理的话印在最显眼的地方，是想告诉新南开人，既然选择了这所有着特别荣耀的大学，就应该以周学长为榜样，把南开当成自己为实现中国梦、为中华民族腾飞于世界而奋斗的地方。
同样被保留下来的，还有去年备受好评的拉动效果。张颖介绍说，他们曾想以“十年寒窗苦读”作为这次的通知书封面，拉动之后场景切换到南开校园，寓意新生一路拼搏走到今天，与站在新百年起点上的南开大学一起，迎来“新生”。
在外行看来，这已经是一个不错的设计方案，也很切合主题。但后来，这个止步于“切题”的想法被新的创意取代了。
招生办的老师们觉得，通知书的设计应该更有仪式感，要尽可能全面地向学生展示南开这所大学的气质，“我们希望孩子们是因为和南开‘气质相投’、认可学校的教学理念，才选择这所大学，而不仅仅是因为‘分数合适’才来的。”张颖说。
最终，团队“自我加压”，选择了实现难度更高的方案——在内页可拉动的基础上加入了主体镂空设计，轻轻拖动圆形校徽抽取通知书，封面的图案就会由八里台老校区主楼的夜色逐渐转换为新校区图书馆的旭日东升。
“日新月异”的动态效果展现着这所百年学府的蓬勃朝气，“我们想让‘00后’的孩子们看到，南开有百余年的历史积淀、有不变的初心和传统，但她是与时俱进的，创新本身也是南开精神的一部分，南开永远年轻！”

文章图片
两颗种子：“种了能活，不种能存”的礼物
通知书主体方案确定，不代表大功告成，附赠给学生的伴手礼同样马虎不得。

任哲和他的团队已经连续几年承接“见面礼”的设计任务，去年的手环和印有校徽的一卡通卡套在校园中人气颇旺。今年，他们本可以顺着这个思路，简单换个样式，再推出一个“手环+文具”的组合。可是，认准了“新百年要有新气象”的设计团队还是决定不走老路，从头再来。

文章图片
图源@南开大学官方微博
“用荷花！”这一次，群里的南开师生不谋而合。无论张颖还是任哲，漫步校园时，都曾无数次驻足于马蹄湖畔，望着荷塘里的田田莲叶，品味空气中的阵阵荷香。

他们都知道，对于南开人来说，不蔓不枝的“花中君子”具有非凡意义。“所以我们这次，就想把荷花的元素融合到礼品设计里。”张颖说。

怎么融？任哲带着团队实验了各种方案，送莲叶、送一朵荷花、送带有荷花图案的文具……“可是有的不好保存，有的实用性太强，没办法突出纪念意义。”左试右试都不满意，任哲有点发愁了。
“莲实有心应不死，人生易老梦偏痴，千春犹待发华滋。”有招生办的老师想起了叶嘉莹先生的词。今年96岁的叶先生是南开大学中华古典文化研究所所长、博士生导师。写下这阙《浣溪沙》时，先生刚从海外归国任教不久，却已是两鬓染霜；她以千年不死的莲子自勉，期盼着用自己的学术生命浇灌中国传统文化的“古莲”，使其再发华滋。
莲子虽小，却孕育着莲花盛放的全部力量。“这不就代表了新生吗？”受到启发，张颖豁然开朗。她马上和任哲他们商量，决定随通知书附赠两粒莲子，“一颗留在故乡，不忘初心；一颗带来校园，见证成长”。
创意有了，接下来就是落实。南开毕业的学生，有股认真到“较真儿”的劲头。他们对这两颗莲子的要求极高，希望它们“种了能活，不种能存”。
为了挑选合适的品种，任哲专门带着团队联系了南开大学生命科学学院的老师。“因为荷花其实挺不好种的，对环境、对水都有要求。生科院的老师说，有的品种，在湖里撒几千颗莲子，也就只能长出很少一部分。”
对比了很久，团队最后挑选了可以盆栽的湘莲种子，以达到“一颗种故乡，一颗去远方”的标准。
设计师李雅慧捏起一颗种皮黑黑的莲子，给采访人员展示，“你看这个，如果要种的话，把凹下去的部分切开一个口子放到水里就可以了。如果只想把它们留作纪念，也可以放很久。”
李雅慧不是南开大学毕业的，但她2016年就加入了任哲、胡露露的创业公司。4年下来，她已经完全融入了这个集体，适应了大家“较真儿”的风格，成了半个南开人。

李雅慧也在张颖拉的创意策划群里，两颗莲子的“外包装”：一个青蓝紫色的中式荷包外加存放荷包的莲花状纸盒就是由她参与设计的。

直到现在，她的电脑里还存满了各个版本的设计图，抽屉里的实物小样一抓就是一把——扇形的荷包偏柔美，有的男生可能不喜欢，淘汰；加了穗子的荷包造型太繁复，不够大方简约，去掉。