玩具总是别人的好?孩子羡慕的背后隐藏着很多深意( 三 )



比如水、米饭、衣服、鞋子、裤子等是我们真正需要的 。 那些有也行 , 没有也行的事情和物品就是想要的 。
比如 , 吃巧克力、玩摇摇车、喝可乐等 。


正确区分需要和想要 , 对孩子来说有点难度 。 通常他们从不做选择 , 全部都想要 。 所以这就需要家长去进行长期的练习和引导 。

比如 , 可以尝试让他自己出钱 , 或者用自己最喜欢的另一个玩具交换 。

这个时候 , 孩子会开始思考 , 羡慕的玩具 , 自己是否真的必须需要 。 家长也能以此简单判断孩子是否真的想要 。

给孩子一个思考的机会 , 孩子有时候自己就会做出选择了 。

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这里给家长推荐一个运用超市购物的练习方法 。 每次带孩子去超市前 , 我会和孩子一起讨论「购物清单」 , 和她整理「需要」的物品清单 。

孩子不识字的时候 , 就打印图片或剪下广告纸上的图片来代替 。 让孩子拿着购物清单一起去超市 , 请孩子根据清单来提醒妈妈 , 哪些东西是需要买的 , 哪些东西没必要买 。

孩子在慢慢学会「需要」与「想要」的区别之后 , 才能更了解自己对物品的需求 , 以后也能更好地学会取舍 。

3. 教孩子表达需求


家长不可能时时刻刻都在孩子身边 , 所以教会孩子想玩别人玩具时 , 怎么表达需求就显得很重要 。 这不仅有利于孩子处理自己的羡慕情绪 , 也能提高孩子的社交能力 。

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首先 , 要让孩子能够清楚地说出自己的需求 。 如果孩子不知道如何正确表达需求 , 羡慕玩具就可能演变成抢玩具 。 所以 , 日常生活中家长可以示范并引导孩子 , 说出自己的想法 。

哥哥 , 你这个水枪在哪里买的?
哥哥 , 你这个水枪很厉害 , 我也想玩一下 。
孩子会遇到被拒绝的情况 , 这也是一个机会教育 , 让孩子明白 , 世界上不是什么事情都能顺自己的心意 。 事后 , 家长可以借此和孩子复盘 , 教孩子一些解决问题的方法 。 大方赞美他人的玩具 , 提供更好的玩法 , 尝试玩具交换等 。

哥哥 , 你这把水射得那么高 , 是怎么做到的呀?
哥哥 , 我知道这个水枪更好玩的方法 , 我玩给你看一下吧 。
哥哥 , 我很喜欢你的水枪 , 我有一个坦克车 , 我们交换玩一下吧 。

不管是大人还是小孩 , 每个人都会羡慕别人 。 教会孩子学会表达羡慕 , 表达需求 , 才是处理羡慕情绪的关键所在 。



参考文献


[1] 《婴幼儿教保概论》王雅健编著 , 台湾群英出版社

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本文经由发展与教育心理学博士、深圳大学心理学院副教授 邓欣媚审核

内容策划:王爷
题图来源:站酷海洛




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