实验|科学家将一岁孩子与猩猩养在一起,9个月后突然中止,发现了啥?( 二 )
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辛苦怀胎十月生下的孩子 , 却被丈夫要求参加实验 , 凯洛格的妻子一万个不同意 , 为了这件事夫妻俩曾经争执不休 。
凯洛格为了说服妻子下了很多功夫 , 给妻子讲解了实验的影响力和科学性 , 最终才打动她愿意让儿子参加实验 , 当然前提之一便是要保障孩子的绝对安全 。
一年以后 , 所有的条件终于完备 , 凯洛格终于能大展身手 。 他获得证书领养了一头大猩猩 , 并且设置好了环境 , 正式将儿子和大猩猩放在了一起抚养 。
为了保持变量 , 凯洛格夫妇严格把控 , 把大猩猩也当作自己的孩子一样抚养 , 潜移默化般减少两个物种之间的隔阂 。 为了找出差异 , 凯洛格几乎每天都会记录数据 , 比如身高体重 , 进食时间等 。
随着实验进度的推进 , 果然在人类和猩猩身上都发生了明显的变化 。 九个月的时间足以让他们发生不同 , 也越来越相似 。
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在人类生活环境中 , 大猩猩越来越聪明 , 因为专业的营养搭配 , 大猩猩肉眼可见的变强壮起来 , 还能模仿人类进行简单的动作 , 甚至会自己动手获取和进食 。 反观凯洛格的儿子 , 因为和大猩猩长期接触 , 居然效仿大猩猩用嘴叼食物!
孩子变得越来越“兽”性化 , 喜欢用手狼吐虎咽 , 用嘴叼食物前进 , 就连智商都停滞不前了 。 对于这个结果凯洛格又喜又怕 。
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喜的是 , 他进行的实验大致可以得出结论 , 生存环境对于生物进化有着不容置喙的地位 。 他害怕的就是自己的儿子会变得越来越糟糕 , 为了孩子的未来 , 九个月之后这个实验便突然中止了 。
宣布实验结束后 , 凯洛格将大猩猩送回动物机构 , 让儿子接受了系统的矫正教育 。 然而那只大猩猩就不如孩子那样幸运了 , 没有人教导和告知它的定位 , 所以回到动物中心之后 , 大猩猩一直认为自己不同 , 保留了当初那些人类的习性 , 格格不入 。
所以在它三岁那年 , 因为不能融入群体而去世!
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凯洛格综合自己的实验 , 最后出版了一本名叫呢《猿猴与儿童》的书籍 , 只是大多数读者并不买账 , 因为他们认为凯洛格将自己的亲生儿子拿去实验 , 是不符合人伦的 。
如今关于生命体的奥秘还在不断开发探索 , 我们总有无限的好奇心驱使我们去进行实验 , 当你看见一个角落的时候 , 就会想去窥探它的全貌!
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