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宋馨大众心理学|中国首家儿童村实施"宋馨式大众实用心理教学模式"成果荣获全国大奖( 三 )


所以 ， 我们说 ， "宋馨式大众实用心理教学模式"来源于18年的探索和实践！宋馨会长如何上好儿童的心理健康课？一是善于抓住孩子明亮的眼睛 ， 回报孩子最温暖的眼神 。
我们都说宋馨会长的心理课精彩 ， 就是她善于抓住孩子明亮的眼睛 ， 并且及时给孩子以最温暖的回应 。我们都说 ， 宋馨主席的目光最温暖 ， 能融化孩子内心的坚冰！
在全国宋馨心理公益爱心联盟留守儿童心理教育基地聆听宋馨会长上课现场 ， 一个孩子说到自己的"秘密"--虽然我的一只耳朵听不见 ， 但是我很自信 ， 我不自卑！现场的老师、家长都很受感染 。
二是老师点燃一把火 ， 让孩子来自我发挥 。
宋馨会长的课堂 ， 老师都是启发式 ， 让孩子来说 ， 让孩子点评 。老师点火 ， 孩子发挥 。
宋馨会长如何上好特殊人群的心理健康课？
一是顾忌特殊人群心理的脆弱性 ， 杜绝第二次伤害 。留守儿童、孤残儿童、困境儿童、罪犯子女、留守妇女、留守老人、残疾人、贫困户等 ， 这些特殊人群 ， 都是社会的弱势群体 ， 心理非常脆弱 ， 我们要杜绝第二次伤害 。所以 ， 宋馨会长经常给这些人群的个体进行心理抚慰 。
二是要和特殊人群心理共情 。
心理学上的心理共情很重要 ， 必须要和个体对象共情 ， 才能走进他们的内心 ， 这是一项心理技术 。宋馨会长每次和这些特殊人群 ， 或者个交流 ， 都能设身处地 ， 和对方共情 ， 打开心结 。
当我们享受宋馨会长的心理课堂的时候 ， 往往惊诧于她娴熟的讲课技能 ， 启发孩子 ， 强化效果 ， 非常精彩 ， 但是背后的实情是她18年的心理讲课实践 。03为各地会员现场培训宋馨会长的精彩课堂就是"货真价实"的现场培训 。
宋馨会长经常赴全国各地讲课 ， 她的的心理课堂 ， 会员观摩学习后 ， 收获颇丰 。来自全国各地的会员都看到了差距：这些孩子我们经常上心理健康课 ， 为什么就不能启发孩子呢？我们平时都是在抱怨孩子不智慧 ， 反应慢 ， 但是在宋馨主席的课堂上 ， 孩子是那么的智慧 ， 那么语出惊人！
在山区留守儿童的心理课堂上 ， 宋馨主席引导孩子精彩演讲 。一个小男孩说 ， 自己将来考上名校 ， 不忘家乡！令现场的老师感到非常的惊讶 ， 小小年纪 ， 令人佩服 。
孩子们的精彩演讲 ， 宋馨主席并不做评价 ， 引导孩子来做点评 。孩子们争先恐后来当"点评专家" ， 个个显得非常神气 ， 评论精彩 ， 令现场的老师无不拍手称赞 。
宋馨大众心理学|中国首家儿童村实施"宋馨式大众实用心理教学模式"成果荣获全国大奖
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在全国宋馨心理公益爱心联盟山区儿童心理教育基地和陕西省心理健康教育研究会商洛基地的2019年工作年会上 ， 基地顾问李进军讲话 ， 像宋馨主席这样 ， 没有教不会的孩子 ， 只有不会教的老师！洛南县儿童福利院 ， 宋馨主席让孩子们做"小雨点"游戏 ， 让孩子懂得"成功公式" ， 更让孩子懂得了感恩 ， 懂得了做事和做人 。洛南县儿童福利院院长姚增汉激动地说："听宋馨主席的课 ， 不仅是给孩子上课 ， 就像是也给我们大人上课！"在洛南县光荣院 ， 那些耄耋的老人 ， 最小的七十多岁 ， 最大的上百岁 ， 耳聋耳背 ， 视力模糊 ， 给这样的老人心理健康就是极大的挑战 。然而在宋馨主席的引导下 ， 当这些老人举起拳头大声朗读"我最棒！我能行！"的时候 ， 举起右手敬军礼的时候 ， 我们现场观摩学习的人无不动容 。


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