江苏龙网

  1. 首页 > 人文 > >

上观|江宁学校“城市·成长”研学转入线上 研学的孩子变成“种子”

：原题为_上观|江宁学校“城市·成长”研学转入线上 研学的孩子变成“种子”。
“徐振凌妈妈 ， 那时你在抗疫第一线 ， 你害怕过吗？”江宁学校五（7）班小徐同学的妈妈张敏捷在区卫健委监督所工作 ， 她一边认真回答 ， 一边录制视频 ， “我当然也会害怕 ， 可是从穿上防护服那一刻起 ， 我们就是铁打的战士 。 我自豪 ， 能够成为战疫守护者中的一员……”这一场景 ， 发生在不久前普陀区江宁学校五（7）班“城市·成长”线上研学活动中 。
今年 ， 疫情是最受关注的社会事件之一 ， 已在江宁学校进行到第五年的“城市·成长”研学活动并未因此中断 ， 而是从线下转入线上 ， 鼓励学生从“武汉”这个城市概念出发 ， 从“人与自然”“人与社会”“人与自我”等不同角度 ， 设计策划“我想这样认识你”“我想这样走近你”“我想成为这样的你”等6个主题的系列云端研学活动 。
“在疫情背景下 ， 你对哪些职业有了更深了解？”同学们在回答老师精心设计的调研问卷时 ， 也在回溯自己抗疫期间的所见、所闻、所感与收获 。 结果显示 ， 除了医务工作者、科技人员、警务工作者这些答案外 ， “社区志愿者”成为四成以上学生的答案 。 这在意料之外 ， 也在情理之中 。
特殊年份的学生们获得了不一样的成长 。 五（3）班的研学活动聚焦口罩——一场“原创口罩设计”比赛如火如荼展开：用自己手中的画笔 ， 画一画口罩最紧缺时一条将口罩从产地输送到武汉的路线；语音分享有哪些企业跨界进军口罩行业 ， 保障抗疫物资供应……口罩里的学问告诉学生 ， 每个人的前途命运都与国家和民族紧密相连 。
虽然“城市·成长”研学活动今年转入云端 ， 但自2016年起学校每年都带着五年级学生“访一城、学一课” ， 足迹踏遍南京、西安、成都、杭州等地 。 在校长吴庆琳看来 ， 学生成长 ， 特别是小学升初中的转折点上 ， 单靠校内教育是不够的 ， 需要在更广阔的领域中去上“大课” 。 2016年遵义之行 ， 在参观四渡赤水纪念馆时 ， 研学团偶遇一位佩戴勋章的军人 ， 这是一位参加过“对越自卫反击战”的老兵 。 同学们纷纷簇拥在老爷爷身边 ， 听他讲述当年的故事 。 2017年7月 ， 江宁学校师生研学团队来到西安 ， 音乐学科孟千山老师的一堂“华阴老腔一声喊”音乐赏析课 ， 让学生们感受到三秦大地传统民俗音乐的魅力 。
学生赵施令去阿里巴巴园区探访后 ， 产生了一些疑问 。 当晚 ， 老师在线上请来企业相关工作人员 ， 与大家视频连线畅谈 ， 答疑解惑 。 如何预防无人超市的偷窃行为？你加入阿里巴巴集团至今 ， 对这种在舒适的环境中紧张地工作有何看法？你们公司很重视“快乐” ， 那么你怎样理解“快乐”？孩子们七嘴八舌的提问得到一一解答 。
【上观|江宁学校“城市·成长”研学转入线上 研学的孩子变成“种子”】每个参加过研学活动的孩子回到班级都变成一粒“种子” ， 与更多伙伴交流分享、共同成长 。


    推荐阅读


    上一篇：上观|上海市第二届携宠皮划艇邀请赛在嘉定银翔湖举行

    下一篇：上观|原创华语音乐剧展演季演三剧 戏曲搭摇滚传统遇当代