减肥餐搭配|如何把阅读做剥皮处理，让脱去外衣的素材成为写作笔下迷人的风景( 二 )
实在需要换位思索 ， 孩子为什么不懂 ， 是不是我讲的方式不对 ， 换一种他能听懂的方法 ， 好比讲个故事 ， 做个模型 ， 画个图表 。
讲的时候有没有讲到底层理论 ， 讲完了孩子真懂了吗？换个出题方式是不是又不会了？那就让孩子用他的理解再给你讲一遍 ， 能讲明白 ， 才算是真懂了 。
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还要随时留意一下 ， 自己的语言是否过于术语化 ， 要留意照顾新接触的朋友 ， 或是层次不同的人的理解力 。
许多领导布置任务的时候 ， 都会反复问你 ， 懂了吗？
我们有时候是懂了 ， 大多时候是似懂非懂 ， 实在这时候最应该做的是按自己的理解再反问领导一句 ， 是这个意思吗？还有其他含义吗？搞清领导的意图任务就成功了一半 。
否则就会泛起 ， 你辛劳完成的工作 ， 领导却皱眉审视完后要求做一遍 ， 可重新做完了 ， 依然还要返工 ， 由于思路根本不对 。
久而久之 ， 任务也不会再交给你了 。 加薪、升职 ， 也就变成了梦想 。
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所以 ， 挣脱“知识的诅咒”有赖于好好的阅读理解 ， 和进步层次 ， 也随时能够和低层次的人交流 ， 把大脑变为一个转换开关 ， 对你的人际晋升是有匡助的 。
2. 留意语言的背景
一句话或是事物放在不同的语言背景会产生不同的意义 。
失之毫厘 ， 谬以千里 。
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老公在家里腌菜 ， 放香料的时候 ， 我头皮都麻了 ， 什么香叶、孜然都往里扔 ， 最后做出来的东西其实难以下咽 ， 铺张食材 ， 他还乐此不疲 。
我告诉他孜然是搭配肉类 ， 去腥膻的 ， 而香叶适合炖菜 ， 好比鱼、肉等 。
腌咸菜其实不合适 ， 他回了一句不都是香料吗？
这个理解力我真是无语了 ， 固然都是香料 ， 可用处不同啊 ， 假如给病人开药 ， 感觉差不多就代替 ， 岂不是要闹出人命 。
还有读历史的时候 ， 很轻易读到误区 ， 尤其以断章取义最可怕 ， 有一位历史教授写的书 ， 看表层的意思 ， 五四期间的文人各种表现都是为了晋升自己的名气 ， 我当时就感觉困惑不已 ， 由于我们的印象中不是这样的 。
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为了求证 ， 我去找了一位专学历史的老师 ， 她告诉我 ， 这位教授有些断章取义 ， 五四那批的文人 ， 本就是名门之后 ， 根本无须为出名这种事演出各种戏码 ， 他们所有做为都是为了推广白话文 ， 而这种无偿的努力之后 ， 形成的成果才是他们最需要的 。
所以读历史书 ， 都是要难过考证的 ， 只凭借作者的理解去判定是不正确的 ， 假如还把这种理念成为信奉 ， 就更糟糕了 ， 后果很严峻 。 会产生误人子弟的影响 。
最近听塔罗牌老师讲课的时候 ， 有学员问其牌面的意义 ， 说了一句另一种牌法的解释 ， 老师直接回说 ， 我不知道 ， 我不能乱说 ， 我是学语言文学的 ， 你假如想知道要去问先容这种牌法的老师 。
所以 ， 不懂的事情不要乱说 ， 不懂的知识不要乱用 。 谨严也是读书者应具备的品质 。
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三如何晋升阅读理解
思索实在最好的方法 ， 但只有更懂得写作的结构和常识才能够提进级阅读理解 。
最简朴的是多问自己
1. 这书中讲的是什么事
2. 人物之间的关系如何
3.发现题目 ， 解决问题
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