文汇报|上海打出家校共育“组合拳” 家长有了度身定制的“新教材”

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昨天是中小学生返校报到、领教材的日子 。 同一天 , 沪上家长们也有了为他们度身定制的“新教材” , 教他们如何应对孩子成长的烦恼 , 用温暖陪伴孩子成长 。
昨天 , “家校协同 , 领航成长”上海市家庭教育指导现场推进会在宝山区举行 。 活动现场 , 家校共育“大礼包”——《心爸心妈成长记》上海市家庭教育心理漫画系列丛书、《上海教育》“领航成长”特刊同时发布 , 部分家长代表率先领到了这些“新教材” 。
新学年来临之际 , 上海打出家校共育“组合拳” , 为学生成长全力护航 。
家长也有了家庭教育的生动读本
孩子只听好话 , 听不进批评怎么办?孩子沉迷电子游戏 , 放不下电子产品怎么办?孩子不想和你交流怎么办?孩子高考前失眠怎么办?这些成长的烦恼 , 很多家庭都曾遇到 。 这套家庭教育心理漫画 , 就通过一个个生活情境中的“真”问题 , 给出了问题背后的原因 , 以及这些共性问题的专业解决方案 。
比如 , 天凉了 , 妈妈希望孩子穿上秋裤 , 但是孩子总说不冷 , 不愿意穿 , 甚至因此发生亲子冲突 。 “这类小事 , 日常发生频率高了 , 往往会影响亲子关系 。 ”现场专家介绍称 , 其实父母完全无需有“让孩子多穿一件”的“执念” , 由于年龄差异 , 父母和孩子对温度的感受不一样 , 孩子不容易怕冷 。 在《心爸心妈成长记》这套丛书中 , 就有不少类似的案例 , 通过生动形象的漫画 , 教会父母如何理解孩子 , 尊重孩子的感受 , 更提出可操作的建议 , 比如关注孩子平时喜欢的穿衣风格 , 同时改变关爱的方式 , 和孩子一起尝试“新型保暖” , 或者和孩子一起运动驱寒 , 温暖互动 。
这套《心爸心妈成长记》由上海学生心理健康教育发展中心、上海市学生德育发展中心、宝山区教育学院编制 , 根据小学、初中、高中各年段共设计了12本 , 率先推出一年级、四年级、六年级、九年级以及高一和高三年级的版本 。
北京师范大学儿童家庭教育研究中心主任边玉芳说 , 青少年成长可以归纳为“自由与规则”的学龄前阶段、“习惯与学习”的小学阶段、“青春与梦想”的初中阶段以及“人生与梦想”的高中阶段 , 家长正是通过培养孩子良好的习惯 , 帮助他们不断在学习和生活中发现自己的潜能 , 感受自己在哪方面具有优势 , 知道自己的努力终会获得价值 。
五项“全覆盖”体现教育温度
疫情背景下 , 家校共育更为重要 。 而比孩子更需要帮助的 , 也许是家长学会做好爸爸妈妈这份“特殊的职业” 。 今年初 , 上海开放大学就创设了上海家长学校 , 致力于培育上海家庭教育的“种子校” , 帮助家长直面教育过程中的难点、痛点 。 上海各区各校也不断探索家庭教育指导 。
虹口区曲阳第四小学首创师生团体辅导 , 邀请学生、老师甚至家长 , 一起加入团体辅导 , 三方在团体辅导中敞开心扉充分交流 , 共同成长 。
上海市大宁国际小学在调研中发现 , 家长往往不缺家庭教育理念 , 缺的是方法以及对家庭教育契机的捕捉 。 因此 , 学校在去年推出了给家长的“校本教材”——《爱与责任——小学生父母修炼手册》 , 被家长们奉为“宝典” 。
在上海市建平实验中学 , 每一位学生都在学校的倡导下与家长签订了一份行为契约 , 学生从学习、健身、阅读、兴趣爱好、家务劳动、电子产品管理等诸多方面明确自己的目标与任务 , 并请家长指导督促 。 学校还在疫情期间开展了线上家长学校“践行契约 , 自律自学”的行为契约教育活动 。
【文汇报|上海打出家校共育“组合拳” 家长有了度身定制的“新教材”】采访人员了解到 , 市教委在制定政策构建高质量学校心理健康教育工作体系的同时 , 要求各区各校在新学年积极开展五项“全覆盖”工作 , 即全覆盖开展1次以生命教育为主的心理健康教育课或主题班会;全覆盖开展新生、新接班学生等家访及家庭教育指导 , 并推出《上海市中小学教师家访指导手册(试用版)》;全覆盖开展家长会或开设家长学校;全覆盖开展教师培训 , 探索建立全员导师制度 , 发布《分学段班主任开学家庭教育指导建议》;全覆盖告知市、区心理热线等援助平台 。


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