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集体|天津举行大中小学思政课集体备课会 各学段教师共议教学重点难点

_原题为 天津举行大中小学思政课集体备课会 各学段教师共议教学重点难点
【集体|天津举行大中小学思政课集体备课会 各学段教师共议教学重点难点】中国教育报—中国教育新闻网讯（采访人员 陈欣然）“五年级上册第6课《我们神圣的国土》 ， 教材第46页呈现了《中国的省级行政区域》 。 我准备通过观察地图 ， 让学生了解我国的省级行政区域……”9月6日 ， 天津市大中小学思政课一体化建设联盟在天津科技大学举行集体备课会 ， 河西区水晶小学《道德与法治》课教师于晓冬正在讲述自己的备课思路 。
此次备课会以“从香港问题看制度自信——大中小思政课教学重点、难点和疑点解析”为主题 ， 来自天津市大学、中学和小学的60多名思政课教师参加了集体备课 。 天津市河西区水晶小学于晓冬老师、天津市实验中学王雅筠老师、天津市四十一中学黄静老师、天津市咸水沽中学刘春艳老师、天津科技大学马克思主义学院代贤萍老师和张劲楠老师依次发言“说教材” 。
南开大学法学院副教授李晓兵、天津大学法学院教授魏建馨受邀指导集体备课 。 李晓兵以《香港特区、澳门特区“一国两制”实践发展与转型》为题做备课辅导 ， 魏健馨从国家认同的角度对香港问题进行了补充阐释 。 各学段教师针对教学中的疑难问题踊跃提问 ， 指导专家一一进行了解疑释惑 。 与会教师纷纷表示 ， 集体备课会内容丰富 ， 学理性、针对性和指导性强 ， 帮助他们拓展了视野 ， 澄清了认识 ， 深感受益匪浅 。
备课会主持人、天津科技大学马克思主义学院院长朱新华说 ， 此次“面对面”的集体备课 ， 有力促进了大中小学思政课教师的教学交流 ， 明确了衔接点 ， 解决了疑难点 ， 找到了着力点 。 她认为 ， 集体备课是提高教师教学能力和水平的重要途径 ， 应通过一体化各项活动 ， 汇聚更多大中小学思政课教师 ， 研讨思政课教学 ， 不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性 ， 用真理的力量感召学生、用鲜活的事例说服学生、用真实的情感打动学生 ， 真正立德树人、铸魂育人、培育新人 。
作者：陈欣然


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